苏教版高中生物学必修2精品课件 第三章 生物的变异 第一节 染色体变异及其应用 第2课时 染色体变异在育种上的应用.ppt

*********************第一节染色体变异及其应用第2课时染色体变异在育种上的应用课标要求学科核心素养描述单倍体育种和多倍体育种的原理和操作过程。1.科学思维——通过分类与比较,明确单倍体育种和多倍体育种的流程。2.社会责任——运用变异的观点,解释现实生产中应用的育种技术。01教材预习?必备知识全过关02要点归纳?能力素养全提升01教材预习?必备知识全过关一、杂交育种两个多个优良性状杂交选择培育不同亲本配子的结合性状分离稳定遗传连续的不发生缓慢二、单倍体育种1.单倍体植株的特点：与二倍体正常植株相比,单倍体植株一般______,而且__________。弱小高度不育2.单倍体育种过程3.单倍体育种的优点：获得的植株每对染色体上成对的基因都是______的,自交产生的后代不会发生__________。因此,与常规的杂交育种相比,单倍体育种明显缩短了___________。纯合性状分离育种年限4.人工诱导染色体加倍的方法方法用______处理、化学试剂处理（最常用的是__________）等处理对象单倍体幼苗原理作用于正在分裂的细胞,抑制分裂前期形成纺锤体,导致分裂后期染色体不能移向细胞两极,从而使细胞内染色体数量加倍低温秋水仙素三、多倍体育种1.多倍体的自然形成2.多倍体的人工诱导（1）方法：用__________或低温处理。（2）处理对象：______的种子或______。秋水仙素萌发幼苗（3）实例：三倍体无子西瓜的培育秋水仙素数量加倍四倍体二倍体三倍体联会紊乱无子西瓜3.多倍体植株的特点：多倍体植株一般比二倍体植株的茎秆更______,叶片、______和种子更大,______、________等营养物质的含量更高。粗壮果实糖类蛋白质02要点归纳?能力素养全提升要点一杂交育种和单倍体育种1.杂交育种和单倍体育种的区别（1）单倍体育种:图中①②⑤⑥⑦为单倍体育种的过程,其中⑤⑥分别为配子和单倍体植株,Ⅱ、Ⅲ分别为花药离体培养和秋水仙素处理。（2）杂交育种①培育双杂合子时,利用子一代（图中②）的杂种优势,但种子只能种一年。②培育隐性纯合子时,子二代（图中③）性状符合要求的个体即可推广。③培育具有显性性状的纯合子时,要多次自交选出稳定遗传的个体（图中④）。（3）杂交育种和单倍体育种的区别项目单倍体育种杂交育种育种原理染色体变异基因的重新组合育种周期较短较长育种技术技术复杂操作简单2.杂交育种和单倍体育种的联系单倍体育种往往和杂交育种相结合,单倍体育种要利用杂交后代的花药进行花药离体培养。C[解析]杂交育种的原理是基因的重新组合，单倍体育种的原理为染色体变异，C项错误。D对点演练2[2023·江苏镇江高一期末]（多选）为培育可稳定遗传的植物新品种,研究者用甲、乙两个二倍体品种进行了如图所示的育种。下列叙述错误的有()BDA.①过程是杂交,可集中亲本双方的优良基因B.②过程可用秋水仙素处理,使染色体数量加倍C.两种途径获得新品种Ⅰ和Ⅱ分别是二倍体和单倍体D.两种途径培育新品种所依据的生物变异原理相同要点二单倍体育种和多倍体育种1.多倍体育种与单倍体育种比较项目多倍体育种单倍体育种原理染色体变异染色体变异方法秋水仙素处理萌发的种子或幼苗花药离体培养后用秋水仙素处理优点器官大、营养物质含量高缩短育种年限缺点动物中难以开展技术含量较高424个体Ⅰ全部为纯合子单倍体育种对点演练3下列关于育种的说法,正确的是()CA.多倍体育种和单倍体育种的最终目的分别是得到多倍体和单倍体B.单倍体育种相对杂交育种的优势是更易获得隐性纯合子C.三倍体无子西瓜培育时使用的秋水仙素作用于细胞有丝分裂的过程D.单倍体育种和多倍体育种得到的植株都是不可育的[解析]多倍体育种的最终目的是得到多倍体，单倍体育种的最终目的是得到稳定遗传的可育后代，而不是单倍体，A项错误；单倍体育种相对杂交育种的优势是更易获得能稳定遗传的显性纯合子，明显缩短育种年限，B项错误；三倍体无子西瓜培育时使用的秋水仙素作用于细胞有丝分裂的前期，抑制纺锤体的形成，C项正确；单倍体育种和多倍体育种得到的植株都是可育的，D项错误。对点演练4下列关于生物育种的叙述,正确的是()