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设备控制处处在
设备控制处处在
六年级全一册
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人教版
控制教室里的设备
交流分享日常生活中使用过的一些设备
小组讨论
导入新课
导入新课
导入新课
导入新课
我们身边存在很多设备,人们通过控制设备,让它们提供相应的服务。那么我们的教室里有没有这样的设备呢?一起在教室里找找吧!
讲授新知
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一、控制教室里的设备
在以下场景中,同学们控制了哪些设备?让它们实现了什么功能?这些设备的运行让大家感受到什么变化?
用遥控器启动空调
按开关开灯
开启多媒体教学设备
播放课文朗诵
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一、控制教室里的设备
在教室的场景中,同学们利用开关控制灯亮,给教室带来光照;
利用开关控制空调制冷,给人带来凉风;
启动多媒体教学设备,为老师讲课带来便利;
控制计算机播放音频,为大家带来学习上的帮助。
那么,同学们在家的时候,还控制过哪些设备呢?产生的功能是什么?
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一、控制教室里的设备
点亮台灯
用遥控器打开电视,播放电视节目
用微波炉加热饭菜
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以上提到的这些设备,人们都可以操作控制它们,它们内部都会随之产生变化,从而产生特定的功能,给人们提供相应的服务。
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二、交流分享日常生活中使用过的一些设备
4人一组,进行小组内的交流,分享各自使用一些设备的经历,简单分析它们具备的功能及其控制方法(表中设备供参考),你也可以换成自己熟悉的设备。
交流分享
设备名称
功能
控制方法
电风扇
风速加大
风速减小
定时30min
洗衣机
快洗
脱水
电饭锅
煮饭
煮粥
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二、交流分享日常生活中使用过的一些设备
风扇控制面板
洗衣机控制面板
电饭锅控制面板
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二、交流分享日常生活中使用过的一些设备
设备名称
功能
控制方法
电风扇
风速加大
按加速键,选定自己想要的速度挡
风速减小
按减速键,选定自己想要的速度挡
定时30min
用定时键,把时间设为30分钟
洗衣机
快洗
选定快洗的挡位,然后按启动键
脱水
选定脱水挡位,然后按启动键
电饭锅
煮饭
选定煮饭挡位,按启动键
煮粥
选定煮粥挡位,按启动键
讲授新知
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二、交流分享日常生活中使用过的一些设备
你们见过高速公路上的ETC收费通道吗?它的功能是什么?它怎么完成收费的目的呢?
我们的生活离不开社会提供的各种公共服务设备。这些设备往往由专门的机构和人员控制,为社会生产和人们生活提供服务。
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二、交流分享日常生活中使用过的一些设备
全自动电子收费系统(ETC,ElectronicTollCollection),特别适合在高速公路或交通繁忙的桥隧环境下使用,能实现在高速路或桥梁上对通行车辆进行自动收费,车上需装有ETC卡和电子标签。
ETC通道
ETC卡
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二、交流分享日常生活中使用过的一些设备
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二、交流分享日常生活中使用过的一些设备
还有楼宇里的电梯给人们上、下楼提供便利;风力发电机将风能转换成电能,为各行各业提供电力;车间里的生产线,生产出各种各样的产品……
人们利用这些设备设施提供的功能,达到自己的目的。人们都可以操作它们,帮助自己完成相应的任务。
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三、小组讨论:以下场景中人们控制哪些设备工作
1.驾驶员为了顺利到达目的地,控制的设备是(__________)
2.交通管理部门为了十字路口车辆有序通行,控制的设备是(__________)
3.城市管理部门为了保证夜间有足够的照明,控制的设备是(__________)
马路上车来车往,但井然有序。根据下面的提示,列出其中控制的设备。
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三、小组讨论:以下场景中人们控制哪些设备工作
1.驾驶员为了顺利到达目的地,控制的设备是(__________)
2.交通管理部门为了十字路口车辆有序通行,控制的设备是(__________)
3.城市管理部门为了保证夜间有足够的照明,控制的设备是(__________)
马路上车来车往,但井然有序。根据下面的提示,列出其中控制的设备。
汽车
交通信号灯
路灯
这是我们直接能感受到的正在工作的设备。
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三、小组讨论:以下场景中人们控制哪些设备工作
有的驾驶员不熟悉路线,为了准确到达目的地,他会用到哪些设备呢?”
在广阔的太空,还有北斗卫星导航系统在为车辆导航提供服务。为我们提供服务的还有类似北斗这样隐藏在背后
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