二年级语文上学期教学计划.pdfVIP

二年级语文上学期教学计划

SecondyearChineseteachingplaninthelastsemester

(工作计划)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-057203

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

教学计划

二年级语文上学期教学计划

计划简介：本工作计划主要对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，

是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对，预

览无问题可下载打印或者改编使用。

【二年级语文上学期教学计划一】

一、教材分析：

本册教材构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的合

作方式，着眼于全面提高学生的语文素养和实践能力，培养创新精神，促进学生

的全面发展。每组教材都包括导语、一课“识字”、四五篇课文以及“语文园地”。

各部分相互联系，构成一个有机的整体。识字的形式多样，有词语、成语、谚语、

三字经、对联、儿歌等。全册课文共三十四篇，内容丰富，体裁多样，语言生动，

对学生有较强吸引力。

全册课文不再有全文注音，多音字随文注音，生字在当页文下列出，注有汉

语拼音并配有赏心悦目的背景图，以引起学生的注意。“语文园地”包括四个栏目：

我的发现、日积月累、口语交际、展示台。八组课文后安排了六篇选读课文，供

学生课外阅读。最后是两个生字表。生字表一是要求全册认识的字450个;生字

表二是要求会写的字，有350个。除了“识字”和课文外，在“语文园地”里也安排

了少量要求认识的字。

二、教学目标：

1.复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。

2.认识450个字，会写350个字。

第2页

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

教学计划

3.会使用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培养独立识字的能力。

4.喜欢阅读，对阅读有兴趣，学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课

文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。

5.能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词

语。

6.能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书

的习惯。

7.认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。

8.逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识，能认真听别人讲话，听

懂主要内容，能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，

有礼貌。

9.对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生

活中学到的词语。了解日记的格式，学习写日记。

三、教学策略：

(一)识字、写字教学：

1.教学时要注意引导学生借助拼音和字典学习生字，发现生字与熟字的联系，

用学过的识字方法、偏旁部件记认字形。

2.巩固识字是教学的难点，教师要引导学生在游戏中、活动中、语言环境中

巩固识字。

3.复习、巩固识字要提倡在同学之间的交流合作中进行。

4.在识字要求上，不要“一刀切”，要承认学生的个体差异

(二)阅读教学

第3页

实用文本|PRACTICALTEMPLATE