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小学师德师风活动方案

一、活动目标：

通过本次师德师风活动，提升教师职业道德素养，树立良好的师德形象，营造积极向上的教育氛围，促进学生全面发展。

二、活动主题：

“立德树人，做人民满意的教师”

三、活动时间：

2023年9月1日至2023年9月30日

四、活动内容：

1.开展师德师风学习教育活动

组织全体教师深入学习《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《幼儿园教师职业道德规范》等法律法规，开展专题讲座、案例分析、小组讨论等形式的学习活动，引导教师深入理解师德师风的内涵和要求。

2.开展“立德树人，廉洁从教”主题演讲比赛

鼓励教师结合自己的教学实际，撰写演讲稿，表达对立德树人、廉洁从教的理解和感悟。通过比赛选拔出优秀选手，进行表彰和奖励。

3.开展“我身边的师德榜样”评选活动

通过学生、家长和社会各界的推荐，评选出在教育教学、班级管理、家校沟通等方面表现突出的师德榜样，发挥榜样引领作用。

4.开展师德师风承诺与宣誓活动

组织全体教师签订师德师风承诺书，明确承诺内容，增强教师的职业荣誉感和责任感。举行师德师风宣誓仪式，激励教师时刻牢记师德师风要求，践行教育使命。

5.开展师德师风家长座谈会活动

邀请家长代表参加师德师风座谈会，了解学校的师德师风建设情况，听取家长对学校和教师的意见和建议，推动学校和教师不断改进工作，提升教育质量。

6.开展师德师风优秀案例征集活动

鼓励教师积极挖掘和总结自己在教育教学实践中的典型案例，展示自己在师德师风建设方面的成果和经验。通过评选优秀案例，推广先进经验，促进教师相互学习、共同进步。

五、活动要求：

1.加强组织领导。成立师德师风活动领导小组，负责活动的策划、组织和实施。领导小组要定期召开会议，研究解决活动中出现的问题，确保活动顺利进行。

2.注重活动实效。各年级组、教研组要根据活动方案的要求，结合实际制定具体活动计划，确保每项活动都能落到实处。要注重活动效果的评估和反馈，及时调整活动方案，提高活动质量。

3.加强宣传引导。要通过校园网、微信公众号等多种渠道，广泛宣传活动方案和活动动态，及时报道活动成果和优秀案例。要加强舆论引导，营造良好的教育氛围。

4.做好安全保障。在活动过程中，要切实做好安全保障工作，确保师生活动安全有序。要严格遵守疫情防控规定，保障师生健康安全。

六、活动总结：

活动结束后，将对活动进行全面总结，梳理活动成果和经验教训，形成书面报告。要对活动中涌现出的优秀典型和优秀案例进行表彰和宣传，进一步弘扬高尚师德，树立良好风尚。

小学师德师风活动方案（1）

一、活动背景

为了进一步加强小学教师的师德师风建设，提高教育教学质量，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，根据《中华人民共和国教师法》等相关法律法规，结合我校实际，制定本次师德师风活动方案。

二、活动目标

1.提高教师的思想政治觉悟，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

2.强化教师职业道德规范，树立良好的师德师风形象。

3.促进教师教育教学能力的提升，提高教育教学质量。

4.培养学生尊师重教、热爱学习的良好习惯。

三、活动主题

以“弘扬师德，立德树人”开展一系列丰富多彩的师德师风活动。

四、活动内容

1.开展师德师风教育培训：组织全体教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等相关法律法规，提高教师的法律意识和职业道德素养。

2.举办师德师风演讲比赛：鼓励教师结合自身教育教学实践，发表关于师德师风的演讲，分享自己的教育故事和感悟。

3.开展师德师风征文活动：邀请全校师生共同参与，以“我的老师”、“我心中的好老师”撰写关于师德师风的文章。

4.举办师德师风微视频大赛：鼓励教师拍摄关于师德师风的微视频，展示教师风采，传播正能量。

5.开展“最美教师”评选活动：通过班级、年级推荐，评选出在教育教学、关爱学生等方面表现突出的教师，给予表彰和奖励。

6.举办家长座谈会：邀请家长代表参加，共同探讨如何更好地配合学校开展教育教学工作，共同营造良好的家校共育氛围。

7.开展“我是小老师”体验活动：组织学生担任小老师角色，帮助低年级同学解决学习和生活中的问题，培养学生的团队协作能力和责任意识。

8.举办校园文化节：通过举办各类文艺演出、手工制作、书画展览等活动，展示教师和学生的才艺，丰富校园文化生活。

9.开展“感恩教育”活动：通过组织学生为老师写感谢信、送鲜花等形式，让学生学会感恩，懂得尊重和爱护老师。

10.加强与家长的沟通交流：定期举行家长会，及时向家长反馈学生在校表现和学习情况，听取家长意见和建议，共同促进学生的成长。

五、活动时间与组织

1.活动时间：本次活动自即日起至下学期初结束。

2.活动组织：由学校德育处负责组织实施，各年级组、教研