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综合素质自我评价

篇一:高中生综合素质自我评价

一.个人评价

道德与公民

作为一个公民,我以自己是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点变化,都牵

动着我的心,香港回归的日子,神州五号发射的日子,申奥成功的日子,都是让我

最难忘,让我最激动的日子,我和每一位热爱祖国的中国人一样,为那一时刻的到

来而欢呼雀跃.作为一名团员,我思想进步,有政治抱负.在团组织的领导下,更好

地锻炼了自己,而且还在业余党校中顺利结业.作为一名中学生,平时的一言一行

我都能按照的要求去做,对学校的规章制度能够严格遵守,课余时间外出,能够

遵守公共秩序及交通法规,对公共设施能够爱护,外出坐车我会主动给有需要的

人让座或帮助他们.在家里,经常帮助家长做家务,比如洗碗筷,擦地,解决一些简

单的电脑问题等.在学校,和同学相处能够以诚相待,信守承诺,平时不管学习多

忙,只要同学求我帮忙的事,我都会答应他们.

学习与创新

在学习上,我有较强的自学能力,懂得合理安排学习时间,能运用各种学习方

式来提高学习水平,有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯;能够结合

所学不同学科的知识,运用已有的经验和技能,独立分析并解决问题.我勤于思考,

敢于提出质疑,对知识有独到的见解,有一定的创新精神,努力追求学习完美.在

课余时间里积极参加各种学习和竞赛,比如:计算机数学比赛,全国生物竞赛,校

园辩论赛等.在这个过程中不仅增长了自己的见识,还锻炼了自己的意志.

合作与交流

我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益.

我能表达个人观点,尊重并理解他人的观点与处境,即使别人的观点不受赞同,为

了不伤害他的自尊心,我也会尊重和鼓励他.我善于与他人交流合作,每当我有快

乐的事,我都会与朋友一起分享.我的人际关系也很融洽.我也会接受同学的批评

与建议,和同学一起完成研究性学习作业.和同学一起探讨问题.我热爱生活,我

喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋

友,还可以开拓视野.

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运动与健康

我热爱体育运动,养成体育锻炼的习惯,有着健康的生活方式,每天早上坚持

参加晨练,呼吸早上新鲜的空气.我喜欢在阳光下运动,比如打羽毛球,骑自行车,

打太极等.积极体育锻炼不仅强魄了我的身体,还让我在运动中增进了与同学间

的友谊.

审美与表现

我对于美的含义有着自己的理解,能够在生活中发现美,懂得美的真正含义,

在穿着上,得体大方,也不失为是一个懂得用美来装点自己的人.我能感受并欣赏

生活.自然.艺术和科学中的美,具有健康的审美情趣.在学习之余喜欢听纯音乐

和欧美音乐,这不仅没有影响我的学习,而且还使一天紧张的学习得到了放松.我

还喜欢摄影,用相机记录下生活中的点点滴滴,为自己的人生添上浓墨重彩的一

笔!

其他方面

我在班级中担任班长一职,对待工作认真负责,以身作则,一丝不苟,用实际行

动赢得了大家的一致赞扬,是老师的好帮手,是同学的好朋友.在这个过程中,我

得到了充分的锻炼,并在组织策划.语言表达等方面取得了明显的进步.

最后我也发现了自己的不足之处,就是在学习上对自己不够自信.在我发现自

己的不足后,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的

句号,也以此为人生篇章中光辉的一页.

二.材料成长规划

一.加强学习,提高效率二.加强反思,认真改错反思是自我提高的阶梯,

好好想想,看