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幼儿园小班教学计划《过桥》

小班教学计划《过桥》适合小班教学活动，使孩子们可以告诉小动

物的名字和过桥的方式，知道歌曲的名称，学会背诵歌曲，并乐于参与

在研究儿童歌曲时，为了培养儿童语言活动的兴起，快来看看幼儿园班

003010的教学计划。

活动目标

知道歌曲的名称，学习阅读歌曲。

我将告诉小动物的名字和它过桥的方式。

我愿意参加儿童歌曲的研究，并促进儿童语言活动的兴起。

在学习歌曲演奏的基础上，结合游戏情节，注意随着音乐的变化而

改变运动。

对音乐活动感兴趣，对唱歌和演奏感到高兴。

教学重点，难度

我可以正确说出小动物的名字和它过桥的方式。

活动准备

记录器，磁带；小动物教具：兔子，小鹿，小乌龟，小鸭，袋鼠妈

妈和袋鼠宝宝，背景图片。

活动程序

1.组织有音乐的孩子《过桥》进入活动室并找到坐着的地方。

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2，学习儿童歌曲

（1）引文：随着小动物和熊一起过河生活，庆祝生日，歌曲名称

为《走路》。

（2）演示小动物如何过桥，强调其名称和过桥方式。

（3）引导孩子用语言表达小动物如何过桥。

3，音乐游戏：根据《过桥》歌曲模仿《走路》，并让孩子们表演歌

曲以结束活动

教学反思

小动物如兔子和小鸭是孩子们最喜欢的动物。因此，参加活动的儿

童可以非常参与学习。他们对过桥动物很感兴趣，并很快学会了阅读歌

曲。同时，他们可以正确地说出动物的名字和桥的外观，活动基本达到

了教学目的。

小型百科全书：桥梁是用于穿越障碍物的大型结构。具体来说，它

用于路由流量。

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