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浅谈农村小学语文阅读教学中存在的问题及对策
摘要:小学语文课程标准指出,阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。随着时代的发展,阅读教学在语文课程学习中的地位和作用变得越来越重要,目前语文新课程标准表明小学语文阅读课要以提高学生的主动性,提高学生阅读兴趣为目的,让学生爱上阅读,真正学会阅读。但在农村小学,由于诸多方面原因,阅读教学现状令人担忧,本文从农村小学语文阅读中出现的实际问题出发,在分析与探索的基础上,试图提出一些可行的策略来解决农村小学语文教学中出现的问题。
关键词:小学语文;阅读教学;农村现状;解决策略
文章者“经国之大业,不朽之盛事”,可见
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