历届心理考试真题二级技能答案.pdfVIP

2007年11月和社会保障

部

国家职业资格统一鉴定

心理师二级操作技能试卷

参考答案及评分标准

第二部分案例问答题标准答案

（1～8题，共8小题，满分为100分）

一、针对该求助者性谈话，如何避免提问方式的？（10分）

1、避免提问“为什么”的问题。(2分)

2、避免多重选择性问题。(1分)

3、避免多重问题。(1分)

4、避免修饰性反问。(2分)

5、避免责备性问题。(2分)

6、避免解释性问题。(2分)

二、对该求助者的诊断及其依据是什么？（20分）

对该求助者的诊断是：疑病性神经症。（5分）

诊断依据：

1、按病与非病的三原则（2分），排除（1分）。

2、症状表现：认知错误（0.5分）：没有根据地认为自己有肺部疾病(0.5分)。

行为(0.5分)：反反复复的就医行为(0.5分)。

情绪(0.5分)：焦虑、痛苦(0.5分)。

躯体症状(0.5分)：咳嗽，胸闷，憋气，血压高，失眠，多梦，食欲下

降，体重下降等。(0.5分)

3、存在变形(1分)，长期得不到解决(1分)。

4、病程(1分)：症状持续时间长，已超过三个月，但不到一年（1分）。

5、严重程度：求助者的症状影响了社会功能(1分)，工作效率明显下降，有泛化、回

避出现（1分）。

6、根据许又新教授神经症的评分（1分），该求助者在内心痛苦、严重程度、病程上的

得分大于6分，神经症的诊断成立。（1分）

三、对该求助者需做何鉴别诊断？（5分）

对该求助者需做的鉴别诊断是：

1、与相鉴别。（1分）

2、与性神经症相鉴别。（1分）

3、与焦虑性神经症相鉴别。（1分）

4、与抑郁性神经症相鉴别。（1分）

5、与躯体疾病相鉴别。（1分）

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四、时与求助者商定的方案主要包括什么内容？（10分）

包括以下内容：

1、目标（2分）

2、双方各自的特定责任、权利与义务（2分）

3、次数与时间安排（1分）

4、的具体方法、过程和原理（2分）

5、的效果及评价（1分）

6、的费用（1分）

7、其他问题及有关说明（1分）

五、在本案例中，师帮助求助者改变了认知，按照贝克的理论，求助者的歪曲认知包

括什么？（15分）

1、推断（1.5分）

没有支持性的或相关的根据就做出结论，包括“化”或在大部分情境中都想到

最糟糕的情况和结果。(0.5分)

2、选择性概括（1.5分）

仅根据对一个某一方面细节的了解就形成结论。在这一过程中其他信息被忽略，

并且整体背景的重要性也被忽视。这其中所包含的假设是那些与失败和有关的