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第三课时
煎牛排(湘教版)四年级上
01学习目标内容总览02新知导入03探究新知04课堂练习05课堂总结06分层作业
学习目标劳动观念:能认识到烹饪是一种重要的生活技能,通过煎牛排了解劳动的价值和乐趣,感受到为家人制作美食的成就感,能够珍惜劳动成果,懂得劳动创造美好生活的道理。劳动能力:能独立完成煎牛排的各个步骤,包括准备食材、控制火候和翻面,真正掌握煎牛排的方法,提升实际操作能力,增强劳动能力。劳动品质与习惯:能在煎牛排过程中养成细致、耐心的品质,注意保持厨房卫生,做到准备和收拾工作井井有条,培养良好的劳动品质与习惯。劳动精神:能体现合作和分享的精神,与同学或家人共同完成煎牛排的任务,分享劳动成果,增强团队合作意识和家庭责任感,发扬积极的劳动精神。
新知导入本单元学习任务项目内容具体要求任务1煎鸡蛋任务2煎面饼任务3煎牛排
新知导入今天我们将一起探索煎牛排的乐趣,动手制作美味佳肴,感受烹饪的快乐!煎牛排
新知导入了解如何正确煎牛排,不仅可以让你享受美味,还能为自己和家人提供营养健康的餐点。健康烹饪从煎牛排开始
新知导入今天,我们将一起走进烹饪的世界,学习如何从零开始煎出一份香嫩多汁的牛排。从挑选食材、控制火候到最终的翻面,每一步都充满了乐趣和挑战。通过这次实践,你不仅会掌握烹饪的基本技巧,还能体验到亲手制作美味佳肴的巨大成就感!煎牛排
新知导入
新知导入牛排中含有非常丰富的人体所需元素,其中包括:蛋白质血质铁、维生素、锌、磷多种氨基酸。想要煎出鲜嫩多汁的牛排,需要掌握哪些小诀窍呢?下面我们一起来看看。煎牛排
探究新知认识工具工具材料主要工具:炒锅(平底锅、不粘锅)、碗、碟。
探究新知认识材料工具材料材料:菲力牛排、西兰花、鸡蛋、小番茄、玉米。
探究新知认识调料工具材料调料:淀粉、蚝油、生抽、黑胡椒、黄油、蒜末。
新知讲解边做边学1、牛排是西餐中的常见食物,其烹饪方法以煎为主,根据所在牛身上的部位可分为菲力牛排、肉眼牛排、西冷牛排、T骨牛排,种类不同,口感也各有不同。认识牛排
新知讲解边做边学2、解冻好的牛排不宜再次冰冻,会影响口感,另外大火煎牛排,口感更鲜嫩。烹饪小技巧
新知讲解议一议1、常见牛排的特点?(1)菲力牛排:菲力牛排以其极致的嫩滑著称,几乎没有脂肪,口感细腻柔软。(2)肉眼牛排:肉眼牛排脂肪丰富,大理石纹明显,风味浓郁,口感多汁且富有嚼劲。(3)西冷牛排:西冷牛排带有一条脂肪边缘,肉质紧实,风味浓厚,适合喜欢有嚼劲的人。(4)T骨牛排:T骨牛排包含菲力和西冷两部分,骨中间的T字形骨头使其风味独特,肉质多样。
新知讲解议一议2、为什么牛排不宜再次冷冻?(1)口感变差:再次冷冻会使牛排变干变硬。(2)营养流失:反复冷冻会使营养成分减少。(3)风味减弱:原有的鲜美味道会受到影响。(4)细菌风险:温度波动可能导致细菌滋生。
新知讲解煎牛排实践体验1、室温解冻后,擦净表面血水,撒上盐和黑胡椒粉腌制10分钟左右。
新知讲解煎牛排实践体验2、中火热锅后,倒入少量食用油。锅内开始冒烟时,轻轻放入牛排,调大火,每一面煎约3分钟,翻面时加入黄油,两面煎好后装盘、切块。
新知讲解煎牛排实践体验3、制作酱汁:用饭碗装半碗清水,加入1勺蚝油、1勺生抽、1勺淀粉、适量黑胡椒粉、少量蒜末,调制均匀后倒入锅中加热至浓稠。
新知讲解煎牛排实践体验4、摆盘:煎一个荷包蛋,可以加入玉米和小番茄一起煎,西兰花焯水,摆盘。
新知讲解议一议1、腌制牛排有哪些注意事项?(1)时间不要太长:腌制时间一般在30分钟到1小时之间,不要腌制太久,否则会影响牛排的口感。(2)均匀涂抹调料:将盐、胡椒等调料均匀撒在牛排两面。(3)使用适量的调料:调料不要放太多,盖过牛排的原味,影响其美味。(4)保持清洁:腌制牛排的时候,注意手和容器的清洁,防止细菌污染。
新知讲解议一议2、煎牛排时如何判断牛排的成熟度?(1)看颜色:切开牛排,内部颜色较红的是生牛排,粉红色的是中等熟度,全褐色的是全熟牛排。(2)按压手感:用锅铲轻轻按压牛排,感觉很软是生牛排,有点弹性的是中等熟度,感觉很硬的是全熟牛排。(3)用时间判断:一般每面煎2~3分钟是生牛排,每面煎4~5分钟是中等熟度,每面煎6~7分钟是全熟牛排。(4)用温度计:如果有厨房温度计,用它插入牛排中心,温度在50~55°C是生牛排,60~65°C是中等熟度,70°C以上是全熟牛排。
新知讲解为家人设计一份早餐食谱拓展乐园1、一日三餐中,早餐是一天中补充能量的开始。不同城市早餐也各有特色,如:大多数南方人早餐爱吃米粉,而北方人则喜欢面食。
新知讲解为家人设计一份早餐食谱拓展乐园2、现代城市人对早餐的需求是简单、快捷、营养。
新知讲解为家人设计一份早餐食谱拓展乐园3、让我们动动聪明的大脑,使用灵巧的双手为家人设计一份早餐食谱,并亲自烹
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