软体动物和节肢动物ppt课件.pptxVIP

软体动物

和

节肢动物

我们都属于软体动物喔！你认识它们吗?章鱼哥小蜗一、情境导入

1.软体动物的生活环境。2.完成P12“观察与思考”的讨论题1、2、3。3.外套膜的作用？4.是不是所有软体动物都有贝壳？5.软体动物的主要特征。6.软体动物与人类的关系。二、自主学习

目前已命名的软体动物有10万种以上，是动物界的第二大类群。1.常见的软体动物三、展示交流

2.软体动物的生活环境软体动物生活在淡水中、海洋中，也有生活在潮湿陆地上的。三、展示交流

对照课本12页示意图认识缢蛏的结构，并思考问题：3.观察缢蛏贝壳外套膜鳃出水管入水管足①贝壳和外套膜的作用是什么？②缢蛏靠什么结构运动和呼吸的？③缢蛏是如何获取食物的？三、展示交流

①贝壳和外套膜的作用是什么？3.观察缢蛏贝壳外壳膜鳃出水管入水管足贝壳起到保护的作用。三、展示交流外套膜有保护和分泌的作用。贝壳就是由外套膜分泌的石灰质构成的。

②缢蛏靠什么结构运动和呼吸的？3.观察缢蛏贝壳外壳膜鳃出水管入水管足用足运动。用鳃呼吸。三、展示交流

③缢蛏是如何获取食物的？3.观察缢蛏贝壳外壳膜鳃出水管入水管足通过身体后端的入水管吸入水，水流经身体一些器官后，再通过出水管排出体外。在吸水过程中摄取食物，在排水过程中排出食物残渣。三、展示交流

背部有8个覆瓦状排列的贝壳，身体腹面有一个扁平的足，利用足缓慢爬行或吸附在岩石上。石鳖多板类4.其他软体动物三、展示交流壳呈螺旋形，依靠腹部大而扁平的足来爬行。足内腺体会分泌黏液，可以减少爬行时足与地面的摩擦力，头部有触角、眼等感觉器官。蜗牛腹足类

身体内有退化的贝壳，有一对发达的眼。10条腕足用于捕食，可借助漏斗喷水的反作用力，快速运动。遇到敌害时，能喷出墨囊里的墨汁，掩护逃生。乌贼头足类4.其他软体动物三、展示交流

柔软的身体外有外套膜大多数有贝壳运动器官是足5.软体动物的主要特征三、展示交流是不是所有软体动物都有贝壳？不是，乌贼、蛞蝓等软体动物贝壳已退化。

①养殖业：我国是水产养殖大国，水产养殖总量名列世界第一，其中贝类产量也位居世界首位。6.软体动物与人类生活的关系②食用：扇贝、鲍鱼等，富含蛋白质和维生素，且脂肪含量低。三、展示交流

③药用：鲍的壳（石决明），乌贼的壳（海螵蛸）、珍珠粉等。河蚌的外套膜受到沙粒等异物的刺激时，会分泌大量的珍珠质，把异物层层包裹起来，最后形成了珍珠。5.软体动物与人类生活的关系④观赏：贝壳等很好的装饰品。三、展示交流⑤有害：传播疾病，如蜗牛以植物茎叶为食，危害植物。

合作探究1.软体动物中许多种类有各种形态的贝壳，少数种类没有贝壳或者退化，怎么解释？2.软体动物都是用鳃呼吸的吗?河蚌等有贝壳的软体动物，一般运动缓慢，乌贼等贝壳退化的动物，运动较迅速，这是身体结构对运动方式的适应不是鳃吸收的是溶解在水中的氧。陆生的软体动物都没有鳃，它们的外套膜内部有一些微细血管密集的区域，形成肺，可直接摄取空气中的氧。

柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。软体动物的主要特征：四、课堂小结

身体分为头胸腹两对翅膀三对足头上两根感觉须里头是肉外是骨描写的是什么动物？一、情境导入

1.完成第15页的讨论题。2.蝗虫的身体分为几部分？各部分有什么功能？3.蝗虫的运动器官是什么？4.蝗虫的外骨骼有什么功能？5.蝗虫的呼吸和哪个结构有关系？6.昆虫的特征。7.节肢动物与人类生活的关系及主要特征。二、自主学习

节肢动物是最大的动物类群，目前命名的种类有120万种以上，占动物总数的80%以上。蝴蝶鸣蝉蟹蜘蛛1.常见的节肢动物三、展示交流

观察课本P14图中的节肢动物，完成课本P15的三个讨论题。2.观察与思考三、展示交流

①比较你所观察到的动物的形态结构特征，完成下面的表格。2.观察与思考蝗虫七星瓢虫蜘蛛蜈蚣虾体表是否较硬身体是否分节，不同体节有无差别有无触角，触角是否分节有无翅有几对足，足是否分节是是是是是是是是是是有有有有有有是有是无有是有是有有无无无3是3是