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小学数学四年级下册知识点--第1页
小学数学四年级下册知识点
小学数学四年级下册知识点汇总
在平凡的学习生活中,是不是经常追着老师要知识点?知识点是
指某个模块知识的重点、核心内容、关键部分。你知道哪些知识点是
真正对我们有帮助的吗?以下是店铺为大家收集的小学数学四年级下
册知识点汇总,仅供参考,欢迎大家阅读。
1.小数加、减法应注意:
(1)小数点要对齐,也就是相同的数位要对齐;
(2)从最低位算起;
(3)得数小数部分末尾有0,一般要把0去掉。
2.在小数减法中,如果被减数是整数,一般要补齐小数部分,补
几位,看减数。例如:20-1.86,列竖式时应写成:20.00-1.86
3.整数的运算定律在小数运算中同样适用。
4.关于解决小数中人民币的问题,如没有特殊要求,一般保留两
位小数。
5.条形统计图很容易看出数量的多少,折线统计图不但可以看出
数量的多少,而且能清楚地表示出数量的增减变化。
6.在折线统计图中,所画的线段越接近垂直(或线段越长)说明上升
(或下降)的越快;所画的线段越接近水平(或线段越短),说明变化得越小。
如果观察不出折线统计图的趋势来,只好计算后再作比较。
7.折线统计图的特点:能反映变化趋势。
第八单元知识点
1.两端都栽时,棵树总比间隔数多一
全长÷每段长+1=棵树
(棵树-1)×每段长=全长
全长÷(棵树-1)=每段长
2.两端都不栽时,棵树总比间隔数少一
全长÷每段长-1=棵树
全长÷(棵树+1)=每段长
小学数学四年级下册知识点--第1页
小学数学四年级下册知识点--第2页
(棵树+1)×每段长=全长
3.在封闭图形上植树时,棵树等于间隔数
全长÷每段长=棵树
棵树×每段长=全长
全长÷棵树=每段长
在一端植树与在封闭图形上植树相似。
4.关于植树问题给孩子们的建议:
(1)认真读题,认清这是哪一种植树问题。
(2)学会把一些数学问题转化为植树问题。例如:剪绳子、锯木头、
俩建筑物之间栽树都是两端都不栽时的情况;走楼梯、时钟报时、车站
的站点是两端都栽时的情况。
(3)然后分清已知条件和问题,套公式。(当然理解是基础)
(4)注意隐藏的已知条件,例如:公路的两侧、方阵……
(5)无论是哪一种植树问题,平均分成的份数就是所谓的间隔数。
(6)植树问题的关键是高清各种植树问题中棵数与间隔数的关系。
(7)遇到自己解决不了的植树问题,或是犯糊涂时,借助画图,有
时候画图是一种很好的策略。
5.关于120页例3这类题,知道最外层每边上的个数,(这个图形
一定是正三角形,正方形,正五边形,正六边形……)求最外层的总数
量,策略有三
(1)模拟两边都栽:每边上的个数×边数-角的个数
(2)模拟两边都不栽:(每边上的个数-2)×边数+角的个数
(3)模拟一边栽一边不栽:(每边上的个数-1)×边数
本道题认真看看棋盘图,帮助我们理解掌握。
如果是在长方形上摆,就模拟120页第2副图,上下两边摆,左
右两边不摆。
6.关于121页做一做第1题,知道最
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