中小学2024年疫情防控校园清洁与学习生活场所消毒制度.docxVIP

中小学2024年疫情防控校园清洁与学习生活场所消毒制度

中小学202校疫情防控校园清洁与学习生活场所消毒制度

第一章总则

为有效防控新冠疫情，保障中小学师生的身体健康与安全，确保校园环境的清洁与消毒工作规范化、制度化，根据国家卫生健康委员会、教育部及相关法律法规，制定本制度。通过建立科学合理的清洁与消毒制度，提升学校疫情防控工作的有效性和可操作性。

第二章制度目标

1.保障师生健康：通过定期和及时的清洁与消毒措施，降低校园内病毒传播的风险，保障师生的身体健康。

2.优化校园环境：维护校园环境卫生，提供良好的学习和生活条件，提高师生的身心健康水平。

3.增强应急处理能力：建立健全突发疫情应急处理机制，提高学校应对疫情的能力和效率。

第三章适用范围

本制度适用于本校所有教职员工、学生及校园内的各类人员，涵盖教学楼、实验室、图书馆、宿舍、食堂、卫生间等所有学习和生活场所。

第四章制度依据

本制度依据以下法规和政策制定：

1.《中华人民共和国传染病防治法》

2.《新型冠状病毒肺炎防控方案（第九版）》

3.《教育部关于做好新冠疫情防控工作的通知》

4.其他相关法律法规和政策

第五章清洁与消毒规范

1.清洁标准

-每日定时对校园内各区域进行清扫，保持环境整洁。

-教学区、生活区、公共区域每日清理垃圾，不得堆放。

2.消毒标准

-每周对教室、实验室、图书馆、宿舍、食堂、卫生间等场所进行全面消毒。

-对频繁接触的公共设施（如门把手、电梯按钮、洗手台等）进行每日消毒，使用有效的消毒剂。

3.消毒剂的选择

-选择符合国家标准的消毒剂，如84消毒液、过氧乙酸等，确保消毒效果。

-使用时需遵循消毒剂的使用说明，注意浓度、接触时间。

第六章操作流程

1.清洁与消毒工作安排

-学校后勤部门负责制定清洁与消毒计划，明确责任人及工作时间。

-每天由专人负责监督清洁工作，确保按时完成。

2.消毒操作流程

-清洁人员在消毒前应佩戴口罩、手套及其他防护装备。

-对待消毒区域进行清扫，确保表面无杂物。

-将消毒剂按规定浓度稀释后，用喷雾器均匀喷洒，确保表面湿润。

-消毒后，需保持通风，待消毒剂自然干燥。

3.记录与反馈

-每次清洁与消毒后，需在工作记录表中详细记录时间、地点、参与人员及使用的消毒剂。

-教职员工应及时反馈消毒工作的落实情况，如发现问题及时上报。

第七章监督与评估机制

1.监督机制

-学校成立疫情防控工作小组，负责监督清洁与消毒工作的开展，定期检查工作记录及现场情况。

-教职员工可匿名举报消毒工作未落实的情况，学校将对举报信息进行调查。

2.评估机制

-每学期对清洁与消毒工作进行评估，收集师生意见，分析工作中存在的问题，提出改进建议。

-评估结果将纳入学校综合治理考核，作为后续工作的依据。

第八章责任分工

1.后勤部门

-负责制定清洁与消毒工作计划，配备必要的清洁和消毒物资。

-组织培训相关人员，确保其掌握消毒操作规程。

2.班主任及任课教师

-负责班级内的卫生管理，督促学生养成良好的卫生习惯。

-在双周检查中，记录班级卫生情况，并向学校反馈。

3.学生

-自觉维护个人及公共卫生，积极参与校园卫生活动。

-遇到卫生问题及时向老师或后勤部门反映。

第九章附则

1.解释权：本制度由学校疫情防控工作小组负责解释。

2.实施日期：自发布之日起实施，后续根据疫情发展情况及相关政策进行适时修订。

3.修订流程：如需修订，需经学校疫情防控工作小组讨论并报校领导批准后实施。

结语

通过建立并完善中小学疫情防控校园清洁与学习生活场所消毒制度，旨在为师生创造一个安全、健康的校园环境，提高学校的疫情防控能力，推动学校各项工作的顺利开展。希望全校师生共同努力，积极配合，确保制度的落实与执行。