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七年级上道德与法治题纲
中学时代对人生有什么重要意义?
①中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
2.中学生活为我们带来了怎样的成长礼物?
①中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。
②中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。
③中学新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断超越自我。
④在新的环境中,我们有机会改变那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。
3.理想的“我”是怎样的?
①越来越有活力,能坚持,有韧劲;
②越来越坚强,会合作,能包容;
③越来越有主见,敢于表达自我。
4.我们应怎样度过中学时代?
我们要珍惜当下,把握机遇,从现在做起,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。
5.为什么少年要有梦想?
①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。有梦想,就有希望。
②人类需要少年有梦想,因为有了梦想,才能不断地进步和发展。
③少年的梦想,要与个人的人生目标紧密相连。
④少年的梦想,要与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
6.怎样实现梦想?
①少年的梦想,不应止于心动,更在于行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。
②努力是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
③努力需要立志④努力需要坚持⑤努力需要方法。
7.如何理解学习?
①中学阶段,学习是我们的重要任务。学习包括知识的获取和各种能力的培养。
②学习不仅仅局限在学校,我们可以从一切经历中学习。
③学习需要自觉、主动的态度。
④学习伴随我们的成长,学习没有终点。
学习对我们有什么重要意义?
①学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。
②学习就是给生命添加养料,使我们茁壮成长。
③学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。
④在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时能增益他人,服务社会,为幸福生活奠基。
9.怎样正确认识学习中的苦与乐?
①学习中有快乐。表现:对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时,我们都可以体味到学习带来的快乐。
②学习中也有辛苦。表现:学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。
③当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。
10.学会学习,需要从哪些方面努力?①学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。
②学会学习,需要掌握科学的学习方法。③学会学习,要善于运用不同的学习方式。
正确认识自己有什么重要性?
①正确认识自己,可以促进自我发展。②正确认识自己,可以促进与他人的交往。
我们怎样正确认识自己?
①从生理、心理、社会等方面来认识自己。②通过自我评价来认识自己。
③他人评价是我们认识自己的一面镜子。有助于我们形成对自己客观、完整、清晰的认识。
13.怎样正确对待他人的评价?
我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。正确对待他人评价的方法:用心聆听、勇于面对、平静拒绝。
14.怎样接纳自己?
①接纳自己,需要接纳自己的全部。(既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。)
②接纳自己,需要乐观的心态,需要勇气和智慧。
15.怎样欣赏自己?
①要学会欣赏自己,欣赏自己的独特、优点、努力、为他人的奉献。
②欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人。欣赏自己的人,既能展现自己的风采,也能看到他人的美丽;既能为自己鼓掌,也能为他人喝彩。
16.怎样做更好的自己?
①做更好的自己,要扬长避短。②做更好的自己,需要主动改正缺点。
③做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。
④更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
17.如何激发自己的潜能?
①通过珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域。
②通过广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要。
③通过积极合作,与他人共同完成任务,我们就可以更好地激发自己的潜能。
18.改正缺点的方法有哪些?
①具体描述自己的缺点。②从最容易改正的缺点开始。
③及时肯定或奖励自己改正缺点的努力。④请一个自己信任的人来协助。
朋友对我们有什么影响?
①朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
②朋友,见证了我们一
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