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新时代大同大学传统体育养生课的开展现状研究

摘要：本文运用文献资料法、问卷调查法等研究方法，以“新时代”为背景，调查并研究大同大学传统体育养生课的开展现状，找出教学过程中存在的问题，并以学生为主体，从教师和学校两方面提出应对策略，以学生感兴趣的方式来开展传统体育养生课，促进大同大学传统体育养生课的发展。学生通过系统地学习传统体育养生的文化内涵和功法作用，培养养生意识和终身体育思想，继承并弘扬中华民族优秀的传统养生文化。

关键词：新时代；传统体育养生课；开展现状

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