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理科教研组工作计划（7篇）

理科教研组工作计划

理科教研组工作计划（精选7篇）

理科教研组工作计划篇1

一、指导思想

以学生为本，狠抓教学常规的落实，环绕如何突出教学重点，提高“

课堂教学效率”为主题，进一步加强学习与研究，进一步提高本组教师素

质和教学质量，加强规范教研组建设。努力使教师能使用多媒体进行课堂

教学，提高教学质量。

二、工作思路

1、学习新教材：经过新教材和课改理念的学习，结合新教材的使

用，明确新的教学理念，按照新的教学理念上课。在教学中，注重知识的

传授，注意学生素质的培养，注意交流合作。要培养学生对理、化、生的

兴趣。

2、探索新教法：在课改理念引导下，教师的教学方法都有很大的变

化。要注意到学生的主体地位，在教学中让学生猜想、实验、讨论、让学

生自己总结。

3、注重过程教学：运用实验探究的方法;运用多媒体展现过程;运用学

生分析讨论的方法。普遍加强过程的教学。

4、加强实验教学：教师在备课时要把实验做为考虑的重点。实验是

中考的难点也是素质教育的要求。应做好演示实验和学生实验，切实培养

学生的实验能力。

二、主要工作

1、加强教育教学理论学习，提高教师理论素养，写学习笔记1万

字。

2、按新课程标准，进行教学研究，提高课堂教学效益。本学期教研

组每位老师本学期至少撰写一篇有质量的教学论文并争取发表。

3、加强研究，搞好中考复习教学及方法辅导，确保理、化、生竞赛

有市一等奖。

4、做好常规工作，加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、

作业批改等的检查或抽查工作。

5、针对不同年段学生的表现，做好学生的思想教育工作，寓思想教

育于教学工作中。

6、全面落实市、校本学期计划和本学期教研听、评课工作安排。

7、做好远程教育资源的整合与应用。

8、加强备课组的建设，备课组的活动定时、定内容，加强针对性。

理科教研组工作计划篇2

高中的学生马上就要面临高考，这是人生中最重要的一次考核了，许

多人在这一次独木桥之上成功的过去了，可是也有更多的学生却因此掉下

了深渊，十几年的努力却换不回一张大学录取通知书，这也是一件很令人

伤感的事情。所以为了使更多的学生挤过这个通往大学的独木桥，我们理

科教研组制定了这个学期我们的工作计划：

一、指导思想

本学期，理科教研组教师将坚决贯彻执行党的教育路线和方针，在学

校领导的统一领导下，结合本组的实际情况，热爱教育事业，以基础课程

改革为契机，更新教育观念，规范自己的教学形为，认识教材的人文性和

谐统一的教育功能，积极开展教学研究活动，提高教师驾驭新教材的能

力，促进教师课堂教学能力和专业发展。以学生发展为本，培养学生的创

新能力，全面提升学生的科学素养，提高教学质量。本组教师服从学校的

工作安排，努力工作，特制定如下工作计划：

二、主要工作

（一）、坚持理论学习，转变教育观念，提高教师业务水平

1、组织本组教师进一步学习教育教学理论，树立正确的教育思想，

更新课程观念，推进素质教育。

2、在学习的基础上，组织研讨与交流，促进教育教学认识的统一和

观念的转变，形成先进的教学思想，切实改革课堂教学，以达到真正提高

教师的教学理论水平和业务水平。

3、认真组织教师学习新教材、理科课程标准，组织好新教材、理科

课程标准学习，体会的交流以及教学中成功的经验交流，以便更好地把握

和理解新教材、理科课程标准的特点和知识体系。

4、组织本组教师学习有关教学杂志，要求教师撰写课题论文与教育

教学教学论文，进行教学经验的总结，并上交教务处。

（二）、热爱学生，建立民主、和谐的师生关系。

在教育教学中，我们坚持以民主、和谐的态度对待学生，让学生体会

到教师和他们是真正平等的，他们才是学习的主体。在平时的教学和生活

中教师要主动的去接近他们，在心理上去拉近师生间的距离，让他们把教

师当成一位和蔼的大朋友，能让他们主动和教师接触，交流，以便于教师

能在学习或生活中去更好的帮助他们，以促使学生主动发展，真正体现

“学生是平等中的首席”。

（三)、钻研业务，提高素质。

在平时的教学中，本组教师应相互学习，注意向有经验的教师请教，

组织自学新课改理论，并要求将自己的教学体会、经验进行小