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打扫卫生反思九篇

《打扫卫生反思九篇》这是优秀的教学反思文章，希望可以对您

的学习工作中带来帮助！

第1篇打扫卫生反思

作为一名优秀的教师，我们需要很强的教学能力，写教学反思能

总结我们的教学经验，那么问题来了，教学反思应该怎么写？下面是

小编精心整理的大班健康详案教案及教学反思《讲卫生》，欢迎阅读

与收藏。

设计背景

乡村的孩子由于生活环境影响，大多数孩子的卫生习惯不太好，

随地吐痰、扔果皮、纸屑、随地坐爬打滚，个人卫生也较差，因此在

活动中，教师要让幼儿明白讲卫生的重要性，培养幼儿养成讲究卫生

的好习惯，知道讲究卫生会让自己成为让人喜欢的孩子。

活动目标

1、知道讲究卫生有利于健康，了解日常生活中卫生小常识。

2、学会倾听故事，理解故事内容。

3、感受歌曲活泼欢快的.氛围。

4、教育幼儿养成良好的卫生习惯。

5、发展幼儿的动手能力。

教学重点、难点

理解故事内容，增强幼儿讲卫生的意识，逐渐形成讲究卫生的好

习惯。

活动准备

1、一只可爱的毛绒玩具猪。

2、《我爱洗澡》的光碟一张。

活动过程

一、开始环节：

师生谈话引出主题《讲卫生的孩子》。

1、猜猜它是谁？

2、出示小猪并向全班小朋友们作自我介绍（老师生动配音）。

二、基本环节：

听小故事《小猪奴奴》：老师以小猪的身份讲述故事，注意配音

语气儿化，动作可爱，表情生动。

1、原来的奴奴是什么样的？朋友们喜欢它吗？（原来的奴奴顽皮，

不讲卫生，很脏，朋友们都不愿意跟它玩。）

2、后来的奴奴是什么样的？朋友们对它怎么样？

3、讨论：谁知道怎么做才是一个讲卫生的孩子呢？（让幼儿分别

扮演多种角色了解有关生活卫生小常识。）

4、老师以小猪奴奴的口气小结性地说：“小朋友们，希望你们也

要做一个讲卫生的孩子，这样别人才会喜欢你哦。今天我真是太高兴

了，因为我有了很多好朋友，现在我们一起来唱歌跳舞吧！”

三、结束环节：

欣赏歌曲《我爱洗澡》。

1、让幼儿感受歌曲的活泼、欢快。

2、在理解歌曲的基础上尝试自由创编动作，进行歌表演。

四、延伸环节：

游戏《找朋友》，活动自由结束。

教学反思

本次活动以讲述故事的形式以及扮演角色的方式来让孩子们了解

有关生活卫生小常识，通过对故事的理解和角色扮演知道怎么做才是

一个讲卫生的孩子。活动过程幼儿有静有动，还感受了歌曲的欢快气

氛，动作的创编也让幼儿有了自由发挥的想象空间。整个活动过程老

师起到了引导作用，幼儿能轻松愉快地完成了本次活动。如果故事能

加以图片或动画课件的形式来进行，就能完全地吸引幼儿的注意力了。

课前准备工作还需要加强。

第2篇打扫卫生反思

身为一名优秀的人民教师，我们需要很强的教学能力，在写教学

反思的时候可以反思自己的教学失误，怎样写教学反思才更能起到其

作用呢？下面是小编为大家收集的中班健康优秀教案及教学反思《夏

季的卫生》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【设计意图】

夏天一到，食物总是容易腐坏，环境容易滋生蚊蝇，产生有害细

菌。因此我从食品卫生方面切入，以对比的方式带领幼儿清楚比较两

家快餐店的特征，了解环境卫生对我们身体健康的重要性，特别设计

了本次活动。

【活动目标】

1、了解环境卫生的重要性。

2、增进观察比较的能力。

【活动准备】

1、多媒体课件

2、魔术棒、百宝箱

3、装饰的柜台、工作服、垃圾篓、钱币、购物袋

4、各种食物模型及蔬菜饮料(包子、糖包、鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋、

鱼、胡萝卜、豆角、芹菜、黄瓜、柿子、旺仔奶、矿泉水、爽歪歪等)。

【活动过程】

一、律动导入，引起幼儿的兴趣。[师]孩子们围着老师坐，伸出

小手跟我做，小手上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，小手把眼睛蒙

起来。

二二、、出示道具出示道具魔术棒，魔术棒，通过讨论引出通过讨论引出快餐店快餐店。[师]变变变，睁开

眼睛仔细看，这是我的魔术棒，这是我的百宝箱。竖起耳朵仔细听，

有时候我们不在家吃饭，爸爸