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校园欺凌事件报告制度

一、引言

校园欺凌事件对受害者造成极大的心理和身体伤害，严重干扰校园秩序，影响教育事业的健康发展和社会主义和谐社会的构建。为及时了解、预防和处理校园欺凌事件，保障广大师生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本校园欺凌事件报告制度。

二、报告主体

1.全体教职员工：在教学、管理、服务等过程中，发现学生之间存在欺凌行为，应立即报告。

2.学生：目睹或遭受校园欺凌的学生，应勇敢站出来，向老师、家长报告。

3.家长：发现孩子遭受校园欺凌，应及时与学校沟通，共同解决问题。

三、报告内容

1.事件基本情况：包括事件发生的时间、地点、涉及人员、具体经过等。

2.事件性质：根据欺凌行为的严重程度，分为轻微、一般、严重三个等级。

3.受害者情况：包括受害者的姓名、性别、年龄、班级、身体状况、心理状况等。

4.欺凌者情况：包括欺凌者的姓名、性别、年龄、班级、行为动机、行为方式等。

5.事件处理情况：包括已采取的措施、处理结果、后续整改措施等。

四、报告流程

1.及时发现校园欺凌事件后，第一时间向班主任、辅导员或学校领导报告。

2.班主任、辅导员或学校领导接到报告后，立即进行调查核实，了解事件具体情况。

3.根据调查结果，对涉及欺凌行为的学生进行批评教育，并视情节轻重给予相应处分。

4.对受害者进行安抚和心理疏导，必要时可邀请专业心理辅导师进行干预。

5.及时向家长通报事件处理情况，加强家校沟通，共同关注学生成长。

6.学校对校园欺凌事件进行总结，查找原因，制定整改措施，防止类似事件再次发生。

五、报告要求

1.实事求是：报告内容要真实、客观，不得夸大或隐瞒事实。

2.及时性：发现校园欺凌事件，要第一时间报告，不得拖延。

3.必威体育官网网址性：涉及个人隐私的信息，要严格必威体育官网网址，不得泄露。

4.全面性：报告内容要详尽，涵盖事件各个方面。

六、责任追究

1.对未及时报告或故意隐瞒校园欺凌事件的教职员工，严肃追究责任。

2.对欺凌行为严重的学生，依法依规给予相应处分，情节严重者，移交司法机关处理。

3.对受害者进行关爱和保护，对侵害其合法权益的行为，依法予以制止和处罚。

七、预防措施

1.加强德育教育，提高学生道德素质，树立正确的价值观。

2.强化法治教育，让学生了解法律法规，增强法制观念。

3.增加心理健康教育，培养学生健康心理，提高心理素质。

4.加强家校沟通，共同关注学生成长，营造良好的家庭环境。

5.加强校园安全管理，消除安全隐患，营造安全和谐的校园环境。

八、总结

校园欺凌事件报告制度的建立，有助于及时发现和处理校园欺凌问题，保障广大师生合法权益，维护校园秩序。全体教职员工、学生及家长要共同参与，共同为构建和谐校园、促进学生健康成长贡献力量。