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苏教版小学科学四年上册复习知识点空白版和答案版

小学科学四上复习空白版

班级：姓名：

第1单元动物大家族

1．生物学家根据动物是否有脊椎，将它们分为（）和（）两

大类。

2．动物脊椎的主要作用是（），（）的同时，还能让身体在

一定范围内运动。

3．我国是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一，其中，闻名

世界的珍稀动物有几百种，如（）、（）、（）、（）、（）

等。

4．鱼类的共同点是用（）呼吸、用（）运动、生活在（）里、

以（）取食的（）温脊椎动物。

5．鱼用（）呼吸。水流由口进入、经过鳃后流出的过程中进行

（），从而完成呼吸。

6．（）是鱼类用来游动和维持身体平衡的主要器官。鱼游动时，

它的各种鳍是配合运动的。尾鳍不断摆动，在鱼（）时起主要作用；

胸鳍和尾鳍配合划动，在鱼（）时起主要作用。

7．鸟的主要特征是体表面有（）、（）、（）、（）的脊椎

动物。

8．鸟类的羽毛主要分为（）、（）等类型。正羽拥有（）、

（）等特点，有助于鸟的飞行；绒羽具有（）等特点，有助于鸟的

保暖。

9．鸟类的喙、足形态各异，这都跟它们的（）、（）相适应。

10．哺乳动物的主要特征有（）、（）、（）、（）的脊

椎动物，当环境发生变化时，它们的体温始终（）。

11．哺乳动物的脂肪有（）的作用。

第2单元物体的运动

1．判断一个物体是否在运动，可以看这个物体相对于另一个物体

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的（）有没有发生变化，我们把另外一个物体称为（），参照物是

事先假定为（）的物体，选择不同的参照物，判断物体是否（）的

结论不相同。

2．运动的物体在某一时刻的位置，可以用相对于另一个物体的

（）和（）来描述。

3．世界上没有绝对静止的物体，只有（）的物体。

4．把物体的路径连成线，可以表示物体运动的轨迹，按运动轨迹

把物体的运动分为（）和（）。

5．物体常见的运动形式主要有（）、（）、（）、（）、

（）等。

6．生活中许多物体的运动包含两种或两种以上的运动形式，可以

称为（）。

7．通常用（）来描述物体运动的快慢。速度等于物体在单位时

间内通过的（），单位时间内通过路程越长，速度越大。

8．不同的物体的运动速度不同，声音在空气的速度约为（）米/

秒，而光在空气中的速度约为（）米/秒。

9．同一种物体，运动时速度（），冲击力也（）。高空抛物时，

物体越接近地面速度（），能量（），容易对地面的人或物造成伤害，

甚至会威胁生命安全。

第3单元常见的力

1．力是无形的，但我们可以体验和观察到（）所产生的效果。

2．力可以使静止的物体（），也可以使运动的物体（）。力

可以改变物体运动的（）与