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人教版2024-2025学年九年级数学上册21.2.1解一元二次方程配方法课后作业(提升卷)
学校:___________姓名:___________班级:___________
一、单选题
1.用配方法解方程时,配方后正确的是(????)
A. B. C. D.
2.用配方法解下列一元二次方程,其中应在方程两边同时加上16的是()
A.x2+32x=3 B.x2﹣4x=5 C.x2+8x=1 D.x2﹣16x=4
3.将一元二次方程化成(a,b为常数)的形式,则a,b的值分别是(????).
A.,21 B.,11 C.4, D.,
4.用配方法解方程,下列变形正确的是(????)
A. B. C. D.
5.用配方法解方程,下列配方正确的是(????)
A. B. C. D.
6.方程的左边配成一个完全平方式后,所得的方程是()
A. B. C. D.
7.若方程的左边是完全平方式,则的值为(????)
A.16 B. C. D.
8.在下列各式的变形中,正确的是()
A. B.
C. D.
9.把方程化成的形式,则的值是()
A.9 B.13 C. D.
10.已知关于x的一元二次方程(x+3)2=4的根是()
A.x1=1,x2=﹣7 B.x1=1,x2=7
C.x1=﹣1,x2=﹣5 D.x1=﹣1,x2=5
二、填空题
11.用配方法将方程变形为,则的值是.
12.将代数式化成的形式为.
13.用配方法解一元二次方程时,将它化为的形式,则的值为.
14.一元二次方程的根是.
15.如果为实数,且满足,那么.
三、解答题
16.解方程:
(1). (2)(用配方法).
17.解方程:(配方法)
18.如果求的值.
19.阅读材料:分解因式:x2+2x-3
解:原式=x2+2x+1-4=(x+1)2-4
=(x+1+2)(x+1-2)=(x+3)(x-1)
此种方法抓住了二次项和一次项的特点,然后加一项,使这三项成为完全平方式,我们把这种分解因式的方法叫配方法.请仔细体会配方法的特点,然后尝试用配方法解决下列问题:
(1)分解因式x2-2x-3=_______;a2-4ab-5b2=_______;
(2)无论m取何值,代数式m2+6m+13总有一个最小值,请你尝试用配方法求出它的最小值;
20.阅读下面的解题过程,求y2+4y+8的最小值.
解:y2+4y+8=y2+4y+4+4=(y+2)2+4
∵(y+2)2≥0,即(y+2)2的最小值为0,
∴y2+4y+8的最小值为4.
仿照上面的解答过程,求x2+6x+13的最小值和6﹣a2+2a的最大值.
参考答案:
1.C
【分析】本题主要考查用配方法解一元二次方程的能力,熟练掌握配方法的关键步骤是解题的关键.
将常数项移到方程的右边,两边都加上一次项系数一半的平方配成完全平方式后即可得出答案.
【详解】解:,
,
,即,
故选:C.
2.C
【分析】根据配方时方程两边加上一次项系数一半的平方判断即可.
【详解】解:A.用配方法解一元二次方程x2+32x=3时,应当在方程的两边同时加上256,不合题意;
B.用配方法解一元二次方程x2?4x=5时,应当在方程的两边同时加上4,不合题意;
C.用配方法解一元二次方程x2+8x=1时,应当在方程的两边同时加上16,符合题意;
D.用配方法解一元二次方程x2?16x=4时,应当在方程的两边同时加上64,不合题意;
故选:C.
【点睛】此题考查了解一元二次方程—配方法,熟练掌握配方法是解本题的关键.
3.A
【分析】先移项,再配方,即可得出答案.
【详解】解:x2﹣8x﹣5=0,
x2﹣8x=5,
x2﹣8x+42=5+42,
(x﹣4)2=21,
所以a=﹣4,b=21,
故选:A.
【点睛】本题考查了用配方法解一元二次方程,能够正确配方是解此题的关键,注意:解一元二次方程的方法有:直接开平方法,公式法,配方法,因式分解法等.
4.C
【分析】本题考查了配方法解一元二次方程.熟练掌握配方法解一元二次方程是解题的关键.
利用配方法解一元二次方程即可.
【详解】解:,
,
,
,
故选:C.
5.B
【分析】把常数项移到方程右侧,再把方程两边加上1,然后把方程左边写成完全平方的形式即可.
【详解】解:由原方程移项,得,
等式的两边同时加上,得,
配方,得.
故选:B.
【点睛】本题考查了解一元二次方程﹣配方法:将一元二次方程配成(x+m)2=n的形式,再利用直接开平方法求解,这种解一元二次方程的方法叫配方法.
6.B
【分析】本题考查解一元二次方程的配方法,根据完全平方式的特点,进行配方,即可解题.
【详解】解:,
,
,
故
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