2024（新插图）人教版一年级数学下册 整理和复习（1）-课件.pptxVIP

整理和复习（1）R·一年级下册

12－9＝15－6＝17－8＝11－5＝14－7＝11－3＝13－6＝18－9＝16－8＝13－4＝17－9＝11－2＝13－7＝12－8＝15－7＝14－6＝11－8＝16－9＝13－8＝15－9＝39967879898964883756一、复习旧知识，回顾算法

15－7＝51038815－7＝88＋7＝1515－7＝8破十法看减想加平十法15－7＝521088

填一填！二、整理复习，沟通联系

填一填！二、整理复习，沟通联系

找规律。竖着看，你发现了什么？

找规律。“算式排列”——每一竖列减数都相同。

找规律。=2=3=4=5=6=7=8=9=4=5=6=7=8=9“差”——被减数从上到下一个比一个多1，差就一个比一个多1。

我们是怎样找到每一数列中的规律的？观察每一列算式计算出算式结果，发现规律任选一列计算，验证规律

横着看，你发现了什么？找规律。

找规律。斜着看，你发现了什么？

1.比一比，看谁算得快。12－9= 15－7= 14－6=11－6= 11－3= 16－7=14－8= 19－9= 14－7=12－5= 12－6= 12－8=3567881068974三、巩固练习，提升能力

2.[教材P25练习六第1题]3665655512－7=13－8=11－6=15－9=11－8=12－6=13－7=14－9=

15－718－717－617－916－515－4=3.不计算，比较大小。

同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？四、课堂总结,反思提升

我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放