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幼儿园就寝安全管理制度

第一章总则

为保障幼儿在园内的安全，确保每位幼儿在就寝期间的健康与安宁，根据国家相关法规及幼儿园内部管理规范，特制定本制度。幼儿园就寝安全管理制度旨在通过科学的管理方式，确保幼儿的就寝环境安全、卫生，维护幼儿的身心健康。

第二章适用范围

本制度适用于幼儿园内所有在园幼儿的就寝管理工作，包括但不限于：

-幼儿日常就寝安排

-就寝环境的安全管理

-幼儿就寝期间的监护

-应急处理措施

第三章制度依据

本制度依据以下法规及政策制定：

-《中华人民共和国未成年人保护法》

-《幼儿园工作规程》

-《幼儿园卫生保健工作指南》

第四章管理规范

第一节就寝环境管理

1.寝室设置

-幼儿园应设立专门的寝室，寝室应符合消防安全、通风、采光等相关标准。

-寝室内应配备适合幼儿年龄的床具，床铺之间应保持适当距离，避免拥挤。

2.寝室卫生

-每日对寝室进行清洁与消毒，特别是床单、被褥等定期清洗和更换。

-定期检查寝室内的设施设备，确保无安全隐患。

3.温度与湿度

-寝室的温度应保持在适宜的范围（20-24℃），湿度应控制在40%-60%之间。

-每日定时测量并记录寝室的温度与湿度。

第二节幼儿就寝管理

1.就寝时间

-幼儿园应根据不同年龄段幼儿的生理特点，合理安排就寝时间。

-就寝时间应在午餐后，通常为13:30-15:00。

2.就寝安排

-每位幼儿应在指定的床位就寝，避免随意更换床位。

-就寝前应进行适当的安静活动，如讲故事、轻音乐等，帮助幼儿放松。

3.监护责任

-每班应配备专门的监护老师，负责就寝期间的幼儿安全。

-监护老师应定时巡视，确保幼儿在就寝期间的安全与安宁。

第三节应急处理

1.突发情况处理

-若发现幼儿在就寝期间有异常情况（如抽搐、呼吸急促等），监护老师应立即采取措施，确保幼儿的安全，并及时通知园内的医务人员。

-对于突发的火灾、地震等紧急情况，监护老师应迅速组织幼儿进行疏散，确保每位幼儿安全撤离。

2.事故报告

-若发生安全事故，监护老师应立即向园长报告，并填写《安全事故报告表》，记录事故经过、处理措施及后续反馈。

-幼儿园应定期组织安全演练，提高教职工及幼儿的应急处理能力。

第五章执行流程

第一节日常管理流程

1.晨检

-每日晨检由班主任负责，检查幼儿身体状况，记录异常情况并及时处理。

2.就寝准备

-就寝前，监护老师应对寝室进行整理，确保床铺整洁、环境安静。

-幼儿在就寝前应进行简单的洗漱，保持个人卫生。

3.就寝记录

-每日就寝后，监护老师应填写《幼儿就寝记录表》，记录幼儿入睡时间、起床时间及就寝期间的异常情况。

第二节监督与评估

1.定期检查

-幼儿园应定期组织专门人员对寝室及就寝管理进行检查，确保制度落实到位。

-检查内容包括寝室卫生、幼儿就寝状态及监护老师的巡查情况。

2.反馈机制

-幼儿园应建立家长反馈机制，定期收集家长对幼儿就寝情况的意见和建议。

-每学期召开家长会，通报幼儿就寝安全管理情况，听取家长意见。

第六章附则

本制度由幼儿园管理委员会负责解释，自颁布之日起实施。定期对本制度进行评估与修订，以确保其适应性和有效性。

通过以上制度的实施，我们期待为每位幼儿创造一个安全、健康的就寝环境，促进他们的身心发展。希望所有教职工、幼儿及家长共同努力，确保制度的有效落实。