2024年秋新华师大版7年级上册数学教学课件 第3章 图形的初步认识 3.3 立体图形的表面展开图 习题3.3.pptx

华师大版七年级上册03习题3.3

1．下列图形中哪一个是四棱柱的侧面展开图？（1）（2）（3）【选自教材P138习题3.3第1题】 A组

2.下列图形中有三棱柱的表面展开图吗？（1）（2）（3）【选自教材P138习题3.3第2题】

……3.下列图形都是由6个大小一样的正方形拼接而成的.你还能画出一些其他不同的拼接图形吗？这些图形中哪些可以折成正方体？【选自教材P138习题3.3第3题】

3.下列图形都是由6个大小一样的正方形拼接而成的.你还能画出一些其他不同的拼接图形吗？这些图形中哪些可以折成正方体？（1）（2）（3）【选自教材P138习题3.3第3题】

B组4.将正方体的表面分别标上数字0、1、2、4、5，使任两个相对面的数字之和为5，展开后能形成下面的平面图形吗?（1）（2）301542102435【选自教材P138习题3.3第4题】

谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

5.下面是几个立体图形的表面展开图，试着标出这些立体图形的名字.【选自教材P139习题3.3第5题】(1)(2)(3)(4)三棱柱圆柱六棱柱圆锥

教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞