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摘要
摘要
语气词“呢”意义空灵，用法灵活，在对外汉语教学中是一项教学难点。目
前已有学者对语气词“呢”的语义功能进行研究，但因研究研究方法和手段的限
制，研究结论还未形成一个定论。Dyvik,Helge（2002）提出的“语义镜像法”，
认为在单一语言下看似一致的语句翻译到其他语言中去，其语义和语用就会清
晰地显示出来。因此本文以语气词“呢”作为研究对象，以“语义镜像法”为研
究方法对语气词“呢”的语义功能进行详细的研
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