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比赛活动总结

竞赛活动总结1

一、活动成效:

1、通过本次活动宣扬了爱国精神,提高了大家的爱国热忱。此次纪念活动期间,让同学们了解了一二.九运动的历史,竞赛进行期间,班级内同学争相报名,竞赛现场气氛热闹,充分达到了本次活动的目的。

2、同时还增加了班级的分散力。本次竞赛活动性强,活动期间同学们乐观合作,并乐观地出谋划策,虽然有时会消失分歧,但最终都能以班集体为首要,达成全都看法,同学之间的感情在活动中同样也得到了升华。

3、策划详尽周密,遇事能随机应变:在此次活动中相关班委乐观主动,策划能做到防范未然,有较为周密的考虑、周全的方案和充分的预备,使得此次活动能胜利开展。

二、本次活动:

本次“纪念一二九合唱竞赛”活动气氛热闹,高潮迭起,很多同学表现精彩,呈现了当代中同学的风采。同学们在合唱竞赛中奋力拼搏,努力争取的精神正是当年一二.九运动精神的集中体现。通过此次活动,提高了同学们的爱国热忱,让同学们看到了团结的力气,为同学们留下深刻记忆,信任同学们肯定能有所思索,有所修生,立志成才。

三、活动中消失问题:

工作人员支配上存在不足:主要体现在竞赛活动中,分工不明确,遇到问题不知找谁沟通解决。在以后的活动中,我们将会反思问题,不断进步,乐观提高,开展更多更好的校级活动,做好班级工作,提高同学们的思想文化水平、丰富同学们的课外文化,宣扬共青团精神,为祖国的统一、富强而努力奋斗!

总之,通过我们班参与的`这次竞赛让我学到了许多阅历,这对我们以后参与其它的竞赛很重要,我信任我和我们班全部的成员一起努力把更多的活动办好,让我们班和我们高一二部越来越好。

今年的一二九小合唱是我校新一届同学会主办的第一项活动。活动取得了比较胜利。

一、紧急。近来,在组织活动的过程中,最担忧的就是观众人数、活动流程掌握和效果。那天晚上观众没有达到预期的效果,但人数还基本满足。紧急之二就是活动的创新。今年的一二九活动,我们有了较大的创新,特殊是在节目形式上,进行了大胆尝试,效果还不错。

二、兴奋。整个活动节奏还不错,主持人的和主持形势很好,有很深刻的刺激观众的效果,特殊是结束词,具有很强的煽情性和鼓动性。各院系的演出效果比彩排的时候好得多,各院系在关键时刻作了工作,也充分体现了我校同学的集体荣誉感。

三、欣慰。我觉得同学会的演唱是历年来同学会最胜利的一次,马荔同学的辛勤工作为演出的胜利奠定了基础,同学干部的深情演唱是锦上添花。

四、自信。在清理现场时,我看到了我做同学时代的一幕:全部工作人员都在仔细清理现场,有一个穿着礼仪服的同学悄悄地在撕地上的透亮?????胶,主席团的同学在抬地毯......。这时,张欢过来跟我讲,跟同学们讲点什么,我没有迟疑就同意了,讲话时的声音有点低成,很感动。以前总是批判同学干部,现在他们比较成熟,节奏比较合拍。

五、感谢。感谢各院系团总支、同学会付出的辛勤劳动,感谢同学会做的工作,感谢全部参赛的同学,感谢出席晚会现场的领导、评委、老师、观众和工作人员。成果只是符号,心里收获,道德震撼,才是我们要的成果。

竞赛活动总结2

为了进一步规范同学英语口语表达,协作学校的英语主题活动,营造深厚的英语学习氛围,丰富同学的学习生活。我校特此在20xx年12月4日开展了英语口语竞赛。本次竞赛,旨在更好地贯彻落实《英语课程标准》精神,落实学校英语口语教学目标,进一步加强对学校生良好英语学习习惯的培育,检阅学校生应达到的精确?????的英语口语要求。现总结如下:

本次竞赛,要求五六班级全员参加,班内先进行初选,每班选出五名优胜者参与学校竞赛,共参加人数25人。以朗读单词,回答问题和口语表达为竞赛内容,全校英语老师进行评比。在老师的指导鼓舞下,每个同学都热忱响应,乐观参与,在竞赛中展现了流利的英语口语表达力量,单词朗读标准,短语回答精确?????,口语表达顺畅有新意,令人刮目相看。赛后,在评委老师公正公正的裁决下,分别评比出了一等奖10名,二等奖共16名。这次的口语竞赛,极大地激发了同学读说英语的爱好,培育了同学良好的口语表达习惯,提高了同学的口语水平,丰富了同学的课余生活,提高了同学综合素养。

存在的.问题:

首先,部分同学在竞赛中,过于紧急,消失了磕磕绊绊的状况。

其次,单词朗读方面,个别单词同学发音不准,例如sandwich,thursday等最终,同学口语表达水平差距明显,一些同学可以自如的开展不同的情景对话,而部分同学仅仅限于课本学问,没有得到拓展。

改进措施:

1、要重英语口语练习,规范读音标准,使同学养成仔细朗读英语的良好习惯。

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