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大同市小学校园足球开展现状调查
摘要：
小学作为一个培养学生养成良好习惯、努力学习基本知识的重要阶段，加强小学阶段的校园足球工作，不仅有助于巩固我国足球根基，还有助于完善我国足球发展体系。自2009年由国家体育总局联合教育部下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》以来，国内各大中小学都积极响应号召，努力发展校园足球，虽取得了一定的成效，但受学生练球时间不足、校领导缺乏重视等因素限制，校园足球活动开展情况难以达到均衡状态。本文以文献资料法、调查问卷法及实地考察法等，通过调查大同市小学校园足球开展现状，就面临的问题，提出有效的应对策略，从而促进大同市小学校园足球活动
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