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父母做这9件事，孩子从厌学变爱学演讲人202X-06-08
01视角不同，结局就不同
视角不同，结局就不同
02第一部分厌学——社会、家庭与个人之痛
第一部分厌学——社会、家庭与个人之痛
03第一章关于厌学，我们已知的有多少？
第一章关于厌学，我们已知的有多少？
04第二部分为什么我家的孩子不愿上学
第二部分为什么我家的孩子不愿上学
05第二章挡在孩子和学校之间的五大“拦路虎”
第二章挡在孩子和学校之间的五大“拦路虎”
06第三章社会的过高期待和压力
1浮躁的社会氛围是厌学的温床3唯成绩论英雄的观念是厌学的帮凶2同学之间的恶性竞争，也和厌学脱不了干系4成为“背锅侠”的电子游戏第三章社会的过高期待和压力5身处这样的社会环境，我们能做点什么6案例：为名号和家庭所累的尖子生
07第四章充满麻烦与缺乏支持的家庭环境
第四章充满麻烦与缺乏支持的家庭环境亲子关系冲突和不稳定的依恋家长不稳定的负面情绪“致病”的家庭期待父母未解决的婚姻冲突与三角化案例：一切“都挺好”的战争家庭
08第五章个人目标和价值感的缺失
第五章个人目标和价值感的缺失学习无意义感与“空心病”自我认同和价值感的缺乏案例：被名校退货的“空心”天才
09第六章返校屏障
第六章返校屏障同学人际冲突、恶性竞争与偏见校方的焦虑情绪和压力同学与老师的特殊关注案例：让游戏做“背锅侠”的家庭
10第七章多样的精神医学议题
第七章多样的精神医学议题精神障碍其实离我们不远案例：被躁郁症纠缠的倔强女孩
11第三部分如何与孩子一同应对厌学
第三部分如何与孩子一同应对厌学
12第八章把父母的婚姻问题“圈养”起来
第八章把父母的婚姻问题“圈养”起来把夫妻的问题放在夫妻之间去解决孩子被卷入父母的婚姻冲突中，该如何是好案例：监督爸爸去爱妈妈的女孩
13第九章做能够反思、整理和接纳自己的父母
第九章做能够反思、整理和接纳自己的父母处理自己与原生家庭的未尽事宜，做更通透的自己学会简单、清晰地表达情绪和需要把你给孩子的期待变为良药
14第十章成为孩子的压力缓冲垫，培养孩子应对逆境的能力
第十章成为孩子的压力缓冲垫，培养孩子应对逆境的能力做孩子的“压力缓冲垫”和“信息过滤器”成为孩子的“情绪缓冲垫”培养孩子面对逆境的能力案例：我伤害自己，只为换来你的理解
15第十一章变空心为有心，帮助孩子找到自己的方向
变空心为有心案例：怀揣职业电竞梦的游戏男孩第十一章变空心为有心，帮助孩子找到自己的方向
16第十二章发现孩子的资源，有技巧地为他们点赞
第十二章发现孩子的资源，有技巧地为他们点赞对孩子的任何微小进步给予关注和反馈换一副积极的“眼镜”看问题该放手时就放手，别剥夺孩子享受成就感的权利案例：善于自黑的拒学女孩
17结语
结语
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