湘人版劳动实践八年级上册任务三项目1《走进绿色农业》教案.pdf

第3.1课《走近绿色农业》教学设计

课题走近绿色农业单元第三单元学科综合实践活动年八年

劳动观念：培养对绿色农业的重要性的认识，理解其对环境保护和可持续发展的贡献,

认识到农业生产的不易，珍惜粮食、节约资源。

劳动能力：掌握基本的农业生产知识,提升实践操作能力，学会利用图书馆、网络等资

核心素源查找有关资料，并对其进行整理和分析。

养目标劳动习惯与品质：在参观绿色农业企业时，能做到访问认真细致，参观后能够进行反思

总结，培养做事有始有终的良好劳动习惯与品质。

劳动精神：弘扬艰苦奋斗的精神，理解只有通过辛勤劳动才能创造价值和实现个人价值。

同时学会与他人合作，共同解决问题。

培养对绿色农业的重要性的认识，理解其对环境保护和可持续发展的贡献,认识到农业

教学重点

生产的不易，珍惜粮食、节约资源。

教学难点掌握基本的农业生产知识,提升实践操作能力，学会利用图书馆、网络等资源查找有关

资料，并对其进行整理和分析。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

第3.1课《走近绿色农业》

板书课题。

体验种养一体观看教学视将学生的注意吸

中国种养一体农业模式历史悠久，有梯田种植、频。引到课堂。

桑基鱼塘、坎儿井、淤地坝和稻-鱼-鸭、猪沼-果等

传统模式，还有“农牧结合”“农桑结合”“基塘

生产”等生态农业模式。在这些模式中，养殖业为

种植业提供肥源，种植业为养殖业提供饲料，不仅

导入新课

增加了农户的收入，同时也带动了地方经济的发展。

一起来体验种养一体，感受农业的魅力吧。

劳动目标

1.了解绿色农业的内涵、原理、方法，知道种

植养殖一体化的原理。

劳动场域

劳动场所：图书馆、种养一体化企业

播放视频。

新知讲解：

板书课题。

一、新知导入

【学一学】

项目二：走近绿色农业学习“走近绿初步了解本节课

绿色是农业的底色色农业”相关学习内容。

良好生态环境是最普惠的民生福祉、农村最大优势内容。

和宝贵财富，加快推进农业绿色发展意义重大。农

业绿色发展是生态文明建设的重要组成部分，国家

不断加大农业绿色发展重点领域和关键环节的投入

力度，在2021年投入农业绿色发展相关资金近440

亿元。

二、劳动准备

讨论什么是绿初步思考课堂任

讲授新课

传统的农业模式我们耳熟能详，那什么是绿色

色农业。务，培养学生思

农业呢？让我们带着疑问去查阅资料、参观种植养

考能力。

殖一体化