二年级英语下册 Unit 4 Time Lesson 3 教案 1（人教版）.docVIP

Unit4TimeLesson3

教案1

教学内容：

通过学习故事进一步帮助学生复习巩固有关时间的问答

句型的运用Whattimeisit?

It’s.It’stimefor.

教学目标：

认知目标：

在故事中复习本单元的主要词汇及相关句型

通过故事的学习，能够熟练运用本单元的主要词汇及相关句型

情感目标：

学生能够通过对本课时间表达的学习提高对时间的认识，学会爱惜时间、珍惜时间。

学生能够在学习的过程中增强自己的生活能力。

学习策略目标：

培养学生的注意力、观察力，激发学生积极思维。

通过小组活动，培养学生积极与他人合作，共同完成学习任务。

在任务中，引导学生积极运用所学英语进行表达与交流。

教学重点：

复习本单元有关时间的主要词汇及相关句型

教学难点：

时间表达法；

句型的运用Whattimeisit?

It’s.It’stimefor.

教学准备：

教学挂图，教学投影片，教学录音磁带，头饰道具等

教学步骤：

step1warmingup(热身活动)

SingthechantofLesson74

step2.presentation

观察挂图(?给学生思考的时间)

1T:What’sthemeaningofthisstory?

2Asksomestudentstotellstories

3Ttellsthestorytothestudents

Listentothestory

1Listencompletely(边看挂图边听)

2Listenandthenanswer“Whatcanyouhear?”

3Listenandreadafterthetape

4Watchthevideo

1Listenandwatch

2watchandsay(配音)

5Readthetext

6Actoutthestory

step3.summary(小结)

今天我们学习了一个小故事，通过这个故事我们巩固复习了

Whattimeisit?

It’s.It’stimefor.

生活中我们可以通过很多途径获得时间的。

step4.homework(家庭作业)

Listentothetapeandrepeat

Tellthestorytoyourparents

Makeaperformanceinyourgroupandperformitnexttime