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八年级语文下册第五单元18在长江源头各拉丹冬教案新人教版.docVIP

八年级语文下册第五单元18在长江源头各拉丹冬教案新人教版.doc

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    18在长江源头各拉丹冬

    课题

    在长江源头各拉丹冬

    课型

    新授课

    课时支配

    2课时

    课时安排

    建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。其次课时进行课文详细感知的沟通展示及当堂检测。可适当调整。

    教

    学

    目

    标

    学问与技能

    1.把握文章的层次脉络，理清作者的写作思路。

    2.观赏本文美丽抒情的语言，学习其表达技巧。

    过程与方法

    1.识记并积累生字，生词。

    2.品尝文中生动描述各拉丹冬壮丽景色的语句，感受作者表达的丰富情感。

    情感、看法与价值观

    体会文中表现出来的自然美，培育酷爱大自然的感情。

    写作背景

    本文选自《藏北游历》（中国藏学出版社20

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