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截位法，指的是在精度要求允许的范围内，将计算过程当中的数字进行截位，即只计算其中的一位或者几位，从而得到足够精度的计算结果的方法。说的直白一点，就是将数值变成一位或者几位，然后通过简单的计算或者目测来得到正确答案。
这种方法看似很简单，但是在考试过程中往往是考生想用但是又不敢用的方法，这是由于在截位过程中将多位数变成简单的数值，产生一定的误差，正是由于误差的存在，经常会导致最终结果的错误，因此，考生在计算过程中一定结合选项，把误差控制在有效的范围内，从而提高计算的正确率。
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一、截位法的原理
截位法是将多位数化成简单的数据计算，因此需要将数据进行近似的运算，在进行运算时，通常需要对数据进行“四舍五入”的近似运算。
由于我们对数据进行“四舍五入”的估算，那么我们最后得到的计算结果必然与实际的结果有一定的差别，此时就需要我们根据在计算过程中，对数据的放大或者缩小来迅速判断出正确的答案。
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（一）分子/分母型截位
（1）如果将分子变大，分母变小，那么得到的计算值必然大于实际值；
如：2478/12534，在计算时变为25/125=20%，但是实际结果为19.8%，即计算结果大于实际值。
（2）如果将分子变小，分母变大，那么得到的计算值必然小于实际值；
如：2513/12489，在计算时变为25/125=20%，但是实际结果为20.1%，即计算结果小于实际值。
（3）如果将分子同时变大或者变小，那么得到的计算值与实际值的大小关系，并不能确定，不过一般来说会在实际值（某个选项）附近，但是当选项差别很小的时候，我们就需要在截位时进行误差的修正。
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（二）相乘或者相加型截位
（1）如果将乘数或者加数同时变大或者变小，那么得到的计算值必然大于或者小于实际值；
如：2514×508，在计算时同时变小，为2500×500=1250000，但是实际结果为1277112，即计算结果小于实际值。
（2）如果将某些乘数或者加数变大，而将另一些乘数或者加数变大，那么得到的计算值与实际值的大小关系并不能确定，不过一般来说会在实际值（选项）附近，但是当选项差别很小时，就需要在截位时对误差进行修正。
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二、截位法的分类
在资料分析计算过程中，往往会遇到两种类型的计算，一种是加减运算，一种是乘除运算，因此我们将截位法分为两种类型，一种是加减截位法，一种是乘除截位法。
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（一）加减截位法
在加减运算时，如果使用截位法，会存在两种以下两种情况：
1、直接从数据的最高位开始相加减，但是这种方法需要注意的是，在确定的位数的下一位是否需要进位或者借位；
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【真题示例】
2003~2006年全国税收收入额（单位：亿元）
99．2003年~2007年全国税收总额为（????）亿元。
A．164142????????????????B．184142????????????????
C．194112????????????????D．254142
【答案】A
【解析】本题考查的是计算能力。
2003~2007年全国税收总额为20466+25723+30867+37637+49449，先结合选项，各个选项的后四位数基本相同，不同的只是前两项，所以我们计算各个数值的前两项。
有20+25+30+37+49=25×5+36=125+36=161，因为前两项的和为161，5个数值的第三项的和不可能是9，也就不会对6产生影响，所以说前两位是16，结合选项，选择A选项。
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2、根据题目要求的精度，对相加减的数据进行“四舍五入”的近似估算后，再计算数值的和值或者差值。
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【真题示例】经初步核算，2009年上半年我国国内生产总值同比增长7.1%，比一季度加快1.0个百分点。其中，第一产业增加值12025亿元，增长3.8%；第二产业增加值70070亿元，增长6.6%；第三产业增加值57767亿元，增长8.3%。
111．2009年上半年，我国国内生产总值为（????）。
A．139862亿元????????????????????????B．147953亿元
C．148632亿元????????????????????????D．151429亿元
【答案】A?
【解析】本题考
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