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Unit1Laughoutloud
第三课时Developingideas;;;;Ifyouwereinthesamesituation,howwouldyoureact?;Letsenjoysomesayingsabouthumor;part1:Developingideas
Activity1:ReadtheshortintroductionstoMarkTwainandLinYutangandlearnaboutsomeinformationaboutthemandtheirmasterpieces.
;upsanddowns起起伏伏
consistently一贯地,始终;一致地
conveyv.传达
optimismn.乐观
lown.(一生或事业中的)艰难时期,低谷;Readthepassage---TheImportanceofHumorandchoosethebestanswer.
1.HowdoestheauthorintroduceMarkTwainandlinYutangshumor?
A.Bymakingcomparison B.Bygivingexamples
C.Byaskingquestions D.Bygivingfigures
2.Whatcanwelearnfrom“Thatsjustmyluck.Ialwayshavetostandwhenthatfellowlectures.”
A.TheresnoticketleftsoTwainhastostandduringthelecture.
B.Twainslectureisalwaysverypopylar.
C.Twainhasasenseofhumor.
D.Twainalwaysstandswhilelisteningtolectures.
3.Thephraseinparagraph2“crossout”means____?
A.removeB.addC.increaseD.understand
;
4.WhatisMarkTwainandWangZengqisattitudetowardshumour?
A.negativeB.disapprovingC.positiveD.uncertain
5.Whichofthefollowingbestshowsthestructureofthepassage?
A.①B.①C.①D.①
②③④②③④②③②③④
⑤⑤④⑤⑤;Whatisapunchline?;Activity2ReadthepassageandfindoutMarkTwainandWang’sattitudetowardshumour.
MarkTwainandWangsattitudetowardslifeispositive.Andtheypractisedwhattheypreached.(v.宣传,宣扬)
;Organiseinformationfromthepassageandcompletethediagram.;;;;anessentialpartofhumanbehaviour
while...
entertain
throwlighton
sensitiveoremotiveissues
berememberedfor
combine…with……
styleofwriting
aclassicnovel
crossout
equally
bewellknownfor
interactionwithsb
fo
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教师资格证持证人
我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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