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第一单元《亿以上数的改写和求近似值》导学单
课题亿以上数的改写和求近似单元一学科数学年级四年级
值
1、掌握把整亿的数改写成以亿为单位的数。四舍五入省略“亿”后面的尾数求近似数
的方法。理解改写与省略的相同和不同。
知识2、在探究亿以上数的改写与省略尾数方法的过程中,渗透比较的思维方法,培养初步
目标的观察、比较及概括的能力和符号意识。
3、在现实情境中,感受大数在日常生活中的广泛应用,进一步体验数学的应用价值,
培养学生对数学的应用价值,培养学生对数学的兴趣和良好情感。
重点重点:亿以上的数的改写和求近似数。
难点难点:改写和求近似数的区别。
教学过程
知识链接1、填一填,说一说。
6200000=()万900000000=()万
整万的数怎样改写成以万为单位的数?
2、填一填,说一说。
995900≈()万
244999≈()万
非整万的数怎样改写成以万为单位的数?
合作探究一、教材第20页问题一:整亿的数怎样改写成以亿为单位的数?写一写,说一说。
例3::把下面各数改写成用“亿”作单位的数。
200000000=亿
1000000000=亿
530500000000=亿
把一个整亿数改写成用“亿”作单位的数,把()级里和()级
里的()个0去掉,在后面写上()字。
二、教材第20页问题二:非整亿数的怎样近似数?写一写,说一说。
例4、省略下面各数亿位后面的尾数,求出他们的近似数。
1034500000≈10亿
9876540000≈亿
1、思考:怎样求亿以上数的近似数?
2、怎样用四舍五入法求非整亿数的近似数。
自主尝试1、把下面的数改写乘以亿位单位的数。
1200000000=()亿
100400000000=()亿
2、以“亿”位单位,写出下面各数的近似数?
2640000000≈
40790000000≈
【方法宝典】1、把一个整亿数改写成用“亿”作单位的数,把万级里和个级里的8
个0去掉,在后面写上亿字。
2、先用“四舍五入”求出近似数,再用整亿的数的改写方法来改写。
达标测试一、把下面各数改写成以亿作单位的数。
9900000000=()亿52000000000=()亿
3900000000=()亿30000000000=()亿
二、省略下面各数亿位后面的尾数,写出近似数。
937000000≈()亿8675000000千克≈()亿千克
3449000000≈()亿9984000080米≈()亿米
三、判断。
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