2024高考地理冲刺专题型高考选择题专练3静态数据分析型含解析.docVIP

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专练三静态数据分析型

(2024·四川德阳一诊)下表为某区域的5个地理观测台站的相关数据统计。读表完成1～3题。

台站

纬度(S)/°

经度(E)/°

高程/m

冰盖厚度/m

地壳厚度/km

①

69.37

76.37

26

0

38.3

②

74.58

77.03

2718

1805

49.3

③

76.42

77.04

2833

2864

58.4

④

77.17

76.98

2960

2808

57.5

⑤

80.42

77.10

4091

2446

61.6

1．③台站位于⑤台站()

A．南方约450km处

B．北方约450km处

C．南方约1050km处

D．北方约1050km处

2．5个台站处比较()

A．纬度越高的台站冰盖越厚

B．海拔越高的台站地壳越厚

C．纬度越高的台站海拔越高

D．海拔越高的台站冰盖越厚

3．春分日，与①台站比较，⑤台站处()

A．日出较早 B．日出较晚

C．日落较晚 D．昼长较短

解析本题组考查经纬度的判读和数据的解读。考查学生获得和解读地理信息及调动、运用地理学问的实力。第1题，由表可知，③台站的经纬度为(76.42°S,77.04°E),⑤台站的经纬度为(80.42°S,77.10°E)，两台站经度差很小，近乎接近；纬度相差4°，距离相差约444km，且③台站位于⑤台站北方，故B项正确。第2题，读表可知，③台站纬度不是最高，但是冰盖最厚，A项错误；③台站海拔低于④台站，但是地壳厚度大于④台站，B项错误；纬度越高的台站海拔越高，C项正确；⑤台站海拔最高，但是冰盖不是最厚，D项错误。故选C。第3题，春分日全球昼夜等分，与①台站比较，⑤台站位置靠东，日出较早，日落较早，A项正确。

答案1.B2.C3.A

(2024·安徽合肥调研)火车综合服务力是从总时间、准时性、便捷性、便利性四个方面将火车与飞机比较得出的一个相对数。指标大于0，说明火车的综合服务力强于飞机，小于0则说明弱于飞机。下图示意“我国部分城市之间火车综合服务力随路途距离改变”。据此完成4～5题。

4．下列线路中，最须要提升火车综合服务力的是()

A．北京—西安 B．北京—武汉

C．北京—上海 D．北京—成都

解析四条线路中，只有北京—成都火车综合服务力小于0，最须要提升。

答案D

5．与北京—武汉相比，北京—上海火车综合服务力较低的缘由可能是()

A．北京—上海火车速度更快

B．北京—武汉沿线经济更发达

C．北京—上海飞机航班更多

D．北京—武汉沿线城市数目更多

解析北京—上海火车速度更快，火车综合服务力应更强；“北京—武汉沿线经济更发达”及“北京—武汉沿线城市数目更多”不符合客观事实，故解除A、B、D答案。“北京—上海飞机航班更多”符合客观实际，且对火车综合服务力构成冲击，故C正确。

答案C

(2024·宁夏高校附中模考)下图示意某地降水量逐月累计曲线和最热月与各月平均气温差曲线。读图完成6～7题。

6．该地冬季气候特点是()

A．温柔多雨 B．高温多雨

C．寒冷干燥 D．温柔少雨

解析依据该地最热月与各月平均气温差曲线可看出，7月份气温差最大，说明7月份是冬季。结合降水量逐月累计曲线，该地冬季的各月(6－8月)降水量累计多，说明冬季气候特点是温柔多雨，A正确。1月份是夏季，各月降水量累计少，说明燥热干燥，B、C、D错误。

答案A

7．该地最有可能位于()

A．上海 B．北京

C．旧金山 D．开普敦

解析结合上题，该地7月份是冬季，温柔多雨，是位于南半球的地中海气候，最有可能位于开普敦，D正确。上海、北京、旧金山，7月份是夏季，A、B、C错误。

答案D

(2024·陕西师大附中调研)共享单车是指企业在校内、地铁站点、公交站点、居民区、商业区、公共服务区等供应自行车单车共享服务，是一种分时租赁模式。下图是杭州市不同职业人群运用共享单车的状况调查表。读图，完成8～10题。

8．共享单车运用距离主要集中在()

A．0～3km B．3～5km

C．5～7km D．7km以上

解析理解共享单车的概念，本题的共享单车指自行车，适合于短距离，一般为0～3km，选项A正确。

答案A

9．共享单车的运用时间最主要集中在()

A．5～7时 B．7～9时

C．11～13时 D．13～15时

解析共享单车主要解决由小区到公交站或地铁站的短距离，从图表中可以看出学生、管理人员及技术人员等运用单车频率较高，上学或上班时应运用频率较高，选项B正确。

答案B

10．据图分析共享单车最相宜布局的地点是()

A．地铁站旁边 B．工厂旁边

C．公园旁边 D．高铁站旁边

解析共享单车是解决最终一公里的问题，结合上题及图