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新安中学校行政权力清单制度

第一章总则

为全面规范新安中学校的行政权力运行，明确各级管理人员的职责和权限，确保学校管理的透明度和高效性，依据《中华人民共和国教育法》、《中小学行政管理条例》及相关法规，特制定本制度。通过建立行政权力清单制度，旨在提升学校管理水平，促进学校各项工作的顺利开展。

第二章目的

1.规范权力运行：通过明确各级管理人员的权力和责任，避免权力滥用和职权交叉。

2.提升管理效率：通过清晰的权限划分，简化工作流程，提高工作效率。

3.保障合法性：确保各项行政决策和行为符合国家法律法规及学校内部规章制度。

4.增强透明度：通过公开权力清单，增强学校管理的透明度，接受全体教职员工的监督。

第三章适用范围

本制度适用于新安中学校全体教职员工、各管理层及相关决策人员。在学校的各项行政管理工作中，均需遵循本制度。

第四章权力清单的管理规范

第一节权力清单的编制

1.权力清单的内容：权力清单应包括各类行政权力的具体事项、权限范围、责任主体、实施依据等信息。

2.权力清单的分类：将权力清单分为以下几类：

-人事权力：如教师聘用、职务晋升、考核评价等。

-财务权力：如预算编制、财务审批、资金使用等。

-教务权力：如课程设置、教学安排、学生管理等。

-行政权力：如会议决策、规章制度制定、外部合作等。

第二节权力清单的审核

1.审核流程：各部门需将权力清单报送校长办公会审核，校长办公会需对权力行使的合理性、合法性、必要性进行审查。

2.审核时间：权力清单应在每学年开始前完成审核，并根据实际情况进行适时调整。

第三节权力清单的公布

1.公开形式：权力清单应在学校官方网站及内部公告栏进行公布，确保全体教职员工知晓。

2.更新机制：如有权力变更或新增事项，需及时更新权力清单，并再次进行公布。

第五章权力行使的操作流程

第一节权力行使的原则

1.合法性原则：所有行政权力的行使必须符合国家法律法规及学校内部规章制度。

2.透明性原则：权力行使的过程应向相关利益方公开，接受监督。

3.公正性原则：在行使权力时，需公平对待所有教职员工，避免个人偏见。

第二节权力行使的流程

1.申请阶段：需行使某项权力的人员应提交书面申请，包括申请理由及相关证据材料。

2.审核阶段：相关部门需对申请进行审核，并在规定时间内作出反馈。

3.决策阶段：经审核合格的申请，由相应负责人作出决策，并将结果及时告知申请人。

4.执行阶段：相关责任人应根据决策结果执行，并做好记录。

第三节权力行使的记录

1.记录内容：包括申请事项、审核意见、决策结果及执行情况等。

2.记录保管：所有记录需由相关部门负责保管，并在年度总结时进行汇总分析。

第六章监督机制

第一节监督主体

1.校长办公室：负责对全校行政权力行使的总体监督，定期检查权力行使的合规性及有效性。

2.教职工代表委员会：设立专门小组，对权力行使的情况进行评估，收集教职工反馈，提出改进建议。

第二节监督方式

1.定期检查：校长办公室每学期对各部门的权力行使情况进行检查，确保制度落实。

2.问卷调查：定期开展教职工满意度调查，了解各项权力行使的透明度和公正性。

3.投诉渠道：设立投诉电话和邮箱，鼓励教职工对权力滥用或不公行为进行举报。

第三节监督结果的反馈

1.总结报告：每学年末，校长办公室需对监督情况进行总结，形成书面报告，向全校通报。

2.改进措施：针对发现的问题，校长办公室需制定相应的改进措施，并在下一学年实施。

第七章附则

1.解释权：本制度由新安中学校校长办公室负责解释。

2.生效日期：本制度自发布之日起生效。

3.修订流程：如需修订，本制度应由校长办公会讨论通过，方可实施。

结语

通过建立新安中学校行政权力清单制度，旨在增强学校管理的规范性、透明度和效率，确保各项行政权力的行使合法、公正、合理。制度的实施将为学校的可持续发展提供有力保障，促进学校各项工作的顺利进行。希望全体教职员工能够共同遵守本制度，为营造良好的校园环境共同努力。