统编版（2024新版）七年级历史上册第一单元第二课《原始农业与史前社会》同步课件.pptxVIP

;农业的起源与定居生活;观看动画短片《疯狂的原始人》，了解咕噜一家的生活;;;;稻作农业的繁荣;;;;;;;仰韶文化和大汶口文化;;半坡居民半地穴式圆形房屋复原图;半坡人制作出精美的磨制石器，还可以制造骨器、和角器。;半坡遗址出土的菜籽和粟的朽粒;遗址名称;考古学家在山西、河南的仰韶文化遗址中相继发现了蚕茧、丝织品残片，以及骨雕、牙雕或石雕的蚕蛹、蚕形象遗物，表明仰韶先民巳经能够养蚕缫丝，制作丝绸。丝绸的发明是我们的祖先为人类文明作出的重大贡献。;;;;大汶口文化主要分布于黄河下游和准河中下游地区，距今约6300—4500年。大汶口文化晚期，制陶技术有较大发展，制作出较为精致的陶器。这一时期的墓葬，有的随葬百余件成套的器物，其中不乏精美的玉器，有的却一无所有。这表明当时已经出现了贫富分化，加快了迈向文明社会的步伐。;山东龙山文化继承了大口文化的制胸技术，人们能够制作更为精美的陶器。其中的一种陶杯，表面深黑色，通体锃亮，器壁最薄处不足1毫米，称为“蛋壳陶”。制作这种陶杯需要使用稳定且能够高速旋转的快轮加工技术，表明当时社会生产力发展已经达到较高水平。;知识拓展

仰韶文化彩陶

仰韶文化主妥的特征是制作彩陶。人们制作陶器的时候，在泥坯表面用矿物颜料绘出图案，经过烧制，陶器表面就留下了彩色纹样，称为“彩陶”。仰韶文化施彩的陶器有盆、钵、瓶、罐等，图案包括鱼、鸟、花卉、太阳、星辰和几何纹样等。仰韶文化彩陶分布广泛，主要在黄河中游地区，影响范图可达黄河上游、下游，以及长江流域和西辽河流域。仰韶文化彩陶的跨区域发展是我国史前文化大繁荣的一个重要表现，也是黄中游地区史前文化对周围影响的反映。;;

A.史前农作物种植实验（如果条件允许）：选择一种适合当地种植的史前农作物（如粟、稻等），让学生在一定的区域内进行种植实验。记录种植过程中的观察和发现，如生长周期、所需条件、遇到的问题等。最后总结种植的体会和对原始农业的理解。

B.史前艺术创作：鼓励学生发挥想象力，创作一幅描绘史前社会生活场景的绘画、雕塑或手工艺品。画面中要体现???始农业的元素，如人们在田间劳作、收获农作物等。同时，学生需要对自己的作品进行简单的讲解，说明创作思路和想要表达的内容。