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班级活动参与度评分标准表

目的

本评分标准表旨在对班级活动中学生的参与度进行评分，以激

励学生积极参与并促进班级凝聚力的建立。

评分标准

评分标准根据学生在班级活动中表现出的积极程度和主动参与

度来确定分数。以下是评分标准的具体内容：

1.态度和积极性(30分)

分数描述

30分学生积极参与并提供积极建

议，对活动有极高的热情和投

入度

20分学生参与度较高，对活动有一

定的热情和投入度

10分学生参与度一般，对活动缺乏

积极性和热情

0分学生未参与或对活动表现出消

极态度

2.参与活动的时间和频率(30分)

分数描述

30分学生主动参与到大部分或全部

班级活动中，积极分担任务和

责任

20分学生参与度较高，经常主动参

与到班级活动中

10分学生参与度一般，偶尔参与到

班级活动中

0分学生未参与或极少参与班级活

动

3.贡献和影响力(40分)

分数描述

40分学生在班级活动中做出重大贡

献，对班级产生积极的影响，

激励其他同学参与

30分学生在班级活动中做出一定的

贡献，并对班级有一定的影响

力

20分学生在班级活动中有一定的参

与和贡献

10分学生参与度一般，对班级活动

缺乏贡献

0分学生未参与或对班级活动没有

任何贡献和影响力

综合评定

根据以上评分标准，将各项分数相加，得出学生在班级活动中

的总分。总分越高，表示学生的参与度越积极。

-总分高于90分：学生