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10.3直线与平面间的位置关系(第1课时)
10.3.1直线与平面平行
分层练习
题型1:直线与平面的位置关系
1.直线a与平面的位置关系
位置关系
直线在平面内
相交
平行
公共点个数
____________
符号表示
图形表示
直线与平面平行的判定定理
文字语言:如果____________一条直线和此____________的一条直线____________,那么____________和____________平行该定理常表述为“若线线平行,则线面平行”.
图形语言:如图所示.
符号语言:若,且____________,则.
直线与平面平行的性质定理:
文字语言:一条直线和一个平面平行,如果过____________的平面和____________相交,那么这条直线与____________平行.
图形语言:如图所示.
符号语言:若,且____________,则.
题型2:判断直线与平面平行
2.下列三个说法:
①若直线a在平面α外,则a∥α;
②若直线a∥b,直线a?α,b?α,则a∥α;
③若a∥b,b?α,则a与α内任意直线平行.
其中正确的有__.
3.在长方体所有的表面所在的平面中,与直线平行的平面是______.
4.在长方体所有的棱所在的直线中,与平面平行的直线有______.
5.在正方体中,O是的中点,则与平面的关系是______.
6.如图,在四棱锥中,底面为平行四边形,是上一点,当点满足条件:________时,平面.
7.线段、、不共面,、、分别为它们的中点,则直线与平面的位置关系是______.
8.设a,b是两条不同的直线,是平面,,那么“”是“”的(????)
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
9.如果直线直线n,且平面,那么n与的位置关系是______.
10.设a,b,c为不同的直线,,,为不同的平面,则下列结论中正确的个数为(????)
①若,,则;②若,,则;
③若,,,则;④若,,则.
A.1 B.2 C.3 D.4
11.已知是不同的平面,a,b是不同的直线.给出下列四个论断:①;②;③;④.以其中三个论断作为条件,剩下一个论断作为结论,写出你认为正确的两个命题:________________________.
12.给出下列四个命题:
①如果是两条直线,且,那么平行于经过的任何平面;
②如果直线和平面满足,那么与平面内的直线不是平行就是异面;
③如果直线,,则;
④如果平面平面,若,,则.
其中为真命题为_________.
13.如图,点A,B,C,M,N为正方体的顶点或所在棱的中点,则下列各图中,不满足直线平面ABC的是(????)
A.B.C.D.
题型3:直线与平面平行的性质
14.直线a、b不在平面内,a、b在平面内的射影是两条平行直线,则a、b的位置关系是__________.
15.在中,,,,是重心,过的平面与BC平行,,,则_________.
16.若平面∥平面,,下列说法正确的是_____.(填序号)
①a与β内任一直线平行;②a与β内无数条直线平行;③a与β内任一直线不垂直;④a与β无公共点.
17.已知直线a,b和平面α满足aα,b?α,则b与a的位置关系为_____.
18.以下命题中(其中a,b表示直线,表示平面),写出所有错误命题的编号______.
①若,,则
②若,,则
③若,,则
④若,,,则
19.如图所示,已知是平行四边形,点P是平面外一点,M是的中点,在上取一点G,过G和作平面交平面于,则与的位置关系是_________.
??
题型4:利用直线与平面平行的性质求值
20.如图,四边形ABCD是梯形,,且平面,AD,BC与平面分别交于点M,N,且点M是AD的中点,,,则______.
21.已知A、B、C、D四点不共面,且平面,,,,,,则四边形EFHG是______四边形.
22.长方体的底面是正方形,,分别是侧棱,上的动点,,在棱上,且.若平面,则_________.
题型5:利用直线与平面平行的性质求点的位置或线段比例
23.正方体的棱长为1,是的中点,点在上,则等于多少时,平面(????)
A.1 B. C. D.
24.如图所示,三棱柱的侧面是菱形,设是上的点且,则的值为________.
25.如图,已知四棱锥P-ABCD的底面是平行四边形,E为AD的中点,F在PA上,AP=λAF,若PC//平面BEF,则λ的值为_________.
26.如图,四棱台的底面为菱形,P、Q分别为、的中点.若平面BPQD,则此棱台上下底面边长的比值为______.
27.如图,已知四棱锥的底面是菱形,交于点O,E为的中点,F在上,,∥平面,则的值为(????)
A.1 B. C.3
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