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2023年小学教师个人工作计划【优秀5篇】

2023小学教师个人工作计划篇一

新的一年，要有新的开始。在这新的一年里，我有很多的事情要

做。总结了过去一年的工作成果，我想到了在新的一年里该做的事情

了。就是要弥补上一年的不足，努力获得进步，为了更好地发展，我

感觉这很有必要。而且我也坚信我能做好，能够努力突破自己。因此，

我认为教师应把自身的专业发展目标定位在如下几个方面：

（一）制定科学合理的教学工作计划

在自己的工作和学习积累过程中不断总结教学经验，根据学生的

实际情况和教材的运用性，以及英语学科“语言交际”的学科特点，来

制定科学合理的教学计划，有利于学生对知识的掌握和教学进度的实

施。

（二）教师个人业务工作计划

要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生，相信学

生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主

体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。充分发挥自己特

长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，

能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。

坚持教学相长，在师生交往中发展自己。遵循“以人为本”的管理原则，

增强自己的管理能力。自己在工作中曾得到学多教师的帮助，与每位

教师团结一心，体现教师师德，互帮互助。深化课改，进一步贯彻落

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实学校“生活化、情境话”课堂教学理念，充分培养和激发学生学习兴

趣，重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思

——实践，解决教改新问题，提高教学质量，做一个有思想的新形势

下的教师。

（三）加强自身的教学基本功

作为一名教师，我时刻提醒自己要为人师表，所以，在专业方面

不断充实自己的，严格要求自己：抽出业余时间，在语言能力，专业

能力和书面表达能力上训练自己，争取每天都有新的变化。

（四）提高反思性教学能力

要积累教学智慧，分析成功或失败的原因，反思性教学是一个循

环或螺旋上升的过程。我们只有通过理论思考、观摩讨论等方式不断

超越自我，才能更加完美。

（五）积极参加征文活动

在工作学习的过程中，积极参加学校以及报刊上的征文活动，只

有不断总结自己的教学经验与教学理论，不断参与各种活动，才能找

出自己的缺点与不足，才能成长起来。

（六）总结

其实，在现实生活中，要做到马上取得巨大的努力是不可能的，

不管什么事情，都有一个过程，这个过程很艰辛，但是收获很美好。

所以，我认为我们要从每天的工作中取得一点点进步，慢慢累积，来

获取更大的进步。我相信我能做到，且做得很好。

2023年小学教师个人工作计划篇二

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随着语文教育改变的日渐深入，新观点、新方法逐步为广大教师

了解、熟悉、认同，小学作文教学也发生了巨大变革。我在小学作文

的教学工作中，经过一系列方法改进使学生对作文的态度由的教学工作中，经过一系列方法改进使学生对作文的态度由要我学

和和要我写转变为转变为我要学和和我要写。我对课堂作文教学在实践与探

索中感悟甚深。

一堂作文指导课，情境是至关重要的。良好的情境氛围，就如鲜

花招引蜜蜂那样吸引学生，激发学生的作文动机，使他们在美好的情

境中能展开思路，从头脑中提取已经储存的信息作为题材，写出自己

的起初经历和真实感受。我认为，让学生进入情境，摸一摸，看一看，

闻一闻，听一听，想一想，学生就能较准确地抓住事物的特征，从中

发现美，感知美，唤起表达的欲望，从而激发起学生对作文的浓厚兴

趣。在作文教学中，我采用音乐小品、话剧、编故事、猜谜语等方法

引导学生进入情境，将所要表达的主题告诉学生，让学生根据自己的

生活视野和认识能力组织材料，组织故事在脑子里，然后把各类故事

由学生组成小组改成话剧表演出来，学生很有兴趣。他们经过讨论，

都能根据剧情，塑造自己的角色，因为表演是生动的，又是直观的，

再由学生把故事用文字叙述出来，就容易做到有内容，有个性，有文

采采。。通通过情境教学，变过情境教学，变要我写为为我要写，使学生兴致勃勃地投入

到作文练习之中。

另外，如何使学生学会积累词汇和搜集生活素材，也是写好作文

的关的关键所键所在。在。俗话说：俗话说：学会熟读唐诗三百首，不会写诗也会偷。诗

词是语言精华的浓缩，书读得多了，不仅