2024年新人教版高考生物一轮复习讲义 第6单元 第2课时 DNA的结构与复制.pptxVIP

2024年新人教版高考生物一轮复习讲义 第6单元 第2课时 DNA的结构与复制.pptx

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;;;;;2.DNA的结构;多样性;源于必修2P50图3-8:DNA的一条单链具有两个末端,一端有一个游离的磷酸基团,称作___________,另一端有一个羟基(—OH),称作_________,两条单链走向______,一条单链是从5′-端到3′-端的,另一条单链是从3′-端到5′-端的。;DNA双螺旋结构的热考点;DNA双螺旋结构的热考点;4.DNA中的碱基数量的计算规律

设DNA一条链为1链,互补链为2链。根据碱基互补配对原则可知,A1=T2,A2=T1,G1=C2,G2=C1。

(1)A1+A2=_______;G1+G2=_______。

即:双链中A=,G=,A+G====

T+C)。

规律一:双链DNA中嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数,任意两个不互补碱基之和为碱基总数的一半。;(2)A1+T1=_______;G1+C1=_______。;规律三:非互补碱基之和的比值在两条互补链中互为倒数,简记为“不补则倒”。;根据DNA分子结构图像分析回答下列问题:

(1)图中④能表示胞嘧啶脱氧核苷酸吗?;(2)解旋酶作用于图中哪个部位?限制性内切核酸酶和DNA连接酶作用于图中哪个部位?;(3)DNA初步水解的产物和彻底水解的产物分别是什么?;(4)“A+T与G+C的比值一定相等吗?”由此可概括出什么结论?此值的大小体现了什么呢?;1.20世纪50年代初,查哥夫对多种生物DNA做了碱基定量分析,发现

(A+T)/(C+G)的值如下表。结合所学知识,你认为能得出的结论是;DNA分子中碱基的排列顺序代表遗传信息,由题表可知,小麦和鼠的(A+T)/(C+G)的值相同,但是碱基的排列顺序不一定相同,A错误;

由于碱基A与T之间有2个氢键,而G与C之间有3个氢键,DNA分子中(G+C)之和所占比例越大,DNA分子结构越稳定,(A+T)/(C+G)值越大,(G+C)占整个DNA分子的比值越小,大肠杆菌的DNA分子结构更稳定,B错误;

同一生物不同组织的遗传物质相同,所以同一生物不同组织的DNA碱基组成相同,C正确;

小麦和鼠的(A+T)/(C+G)的值相同,但是碱基的总数不一定相同,故小麦DNA中(A+T)与鼠DNA中(C+G)在数量上无法比较,D错误。;2.(2023·河北唐山高三检测)某DNA部分片段结构如图所示,下列叙述正确的是

A.③为磷酸二酯键,③的形成需要RNA聚

合酶催化

B.①代表氢键,①的形成与断裂需要ATP

提供能量

C.片段中碱基②与五碳糖构成的脱氧核苷

与ATP中的腺苷相同

D.若该DNA一条链中碱基A与T之和占48%,则整个DNA中碱基C占26%;③为磷酸二酯键,③的形成需要DNA聚合酶催化,A错误;

①代表氢键,氢键的形成不需要消耗能量,

B错误;

构成脱氧核苷酸的五碳糖是脱氧核糖,而

构成腺苷的五碳糖是核糖,C错误;

由于DNA分子中碱基互补配对,A=T,

G=C,所以若该DNA一条链中碱基A与T

之和占48%,则整个DNA分子中碱基A与T之和占48%,G和C之和占1-48%=52%,所以DNA中碱基C占26%,D正确。;;;(7)实验过程及分析

Ⅰ.实验过程;Ⅱ.实验分析

a.立即取出:提取DNA→离心→。

b.细胞分裂一次(即细菌繁殖一代)取出:提取DNA→离心→。;2.DNA的复制

(1)概念、时间、场所;(2)过程;(3)结果:一个DNA分子形成了两个的DNA分子。;3.“图解法”分析DNA复制相关计算;(1)将含有15N的DNA分子放在含有14N的

培养液中连续复制n次,则:;(2)DNA分子复制过程中消耗的脱氧核苷酸数

①若亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个,经过n次复制需要消耗该种脱氧核苷酸数为。

②第n次复制需要消耗该种脱氧核苷酸数为。;第一步;第三步;过程图解;过程图解;;(2)蛙的红细胞和哺乳动物成熟的红细胞,是否都能进行图示过程?;①请利用放射性自

显影技术、低放射

性3H-脱氧胸苷和

高放射性3H-脱氧胸苷,设计实验以确定大肠杆菌DNA复制的方向。;②预测实验结果并得出结论。;3.研究人员将1个含14N-DNA的大肠杆菌转移到以15NH4Cl为唯一氮源的培养液中,培养24h后提取子代大肠杆菌的DNA。将DNA解开双螺旋,变成单链;然后进行密度梯度离心,试管中出现两种条带(如图)。下列说法正确的是

A.由结果可推知该大肠杆菌

的细胞周期大约为6h

B.根据条带的数目和位置可

以确定DNA的

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