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2023初中生物实验教学工作总结

生物学是以实验为基础的学科。开展良好的实验教学是学好生物

学的前提。生物实验具有培养学生观察和实践技能、培养学生大脑、

启发思维、开发潜能的功能。本学期生物实验坚持以发展为主题，以

教学为中心，以提高教学质量为目标。围绕学校工作大局，解放思

想，更新观念，锐意进取，不断推动实验室工作的发展。本学期，在

学校领导和生物教师的配合下，实验室工作有序开展。

一、工作任务完成情景

我在开学之初制定了生物实验计划，促进了这一时期实验教学的

有序、有计划地实施。

1.严格执行实验准备制度。演示实验前三天，在小组实验前一周

向实验室提交实验通知。实验准备好后，老师会先做实验，以保证实

验的顺利进行。对实验中损坏的仪器，应严格按照《教学仪器赔偿制

度》进行处罚。

2.确保购物登记，账目清晰，账目、商品和卡片相互对应。教学

仪器的借用应严格按照《教学仪器借用制度》进行登记，并按期归

还。

3.实现了显微镜等精密教学仪器的定期检修、除尘、防锈和维

护。对标本进行定期检查和防蛀，并妥善管理。有害和有毒药品存放

在专门的柜台里。

4.充分了解新型实验仪器的性能、用途和操作方法，能熟练操作

和使用。积极参与学生实验操作指导，进一步锻炼动手能力，更好地

配合实验教师的教学工作。

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5.本期实验任务按时完成，实验室清洁卫生。在新的一年里，我

们要进一步加强学习，把自我管理工作提高到一个新的水平。

二、实验室管理

1仪器、药品的采购应提前申请，经主管领导审核，报院长办公

室批准后方可采购。入库验收，同时填写入库单。本仪器原则上不对

外借出。借出时，由主管教授或经校长批准，并及时收回。

2.加强安全体系建设。药品、仪器柜上锁，沙桶定期检查补充。

实验室应定期通风，设备应定期运行。

3.仪器和药物储存系统。按类别存储并定位机柜。分组实验中使

用的仪器、药品由实验人员发放。实验结束后，应及时清理、分类、

摆放。

4.认真执行仪器维护保养制度，制作一些教具。仪器应定期清

洁、维护和维修，以确保随时抽查和使用的准确性。

5.实验室卫生。定期清洁实验室，平时做好实验室清洁工作，使

之与实验室优美的环境相结合。

三、实验教学

每位教师应根据教材提前1-2天发出实验通知，或在特殊情况下

提前通知实验人员（但实验结束后应及时填写实验通知）。实验人员

应按照通知单的要求准备好仪器和药品，做到准确、干净、整洁、及

时，确保实验一次成功。对于某些实验，实验者应提前亲自进行测

试。如果使用自制教具改进实验或教学，应向教师说明使用方法和注

意事项，确保没有错误。

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对于学生的小组实验，教师必须在实验前将实验报告书发给学生

进行预习准备，并明确实验的目的、要求和注意事项。实验过程中，

实验者应配合教师在教室内巡视，及时解决问题。

实验结束时，要求学生填写“学生实验现场登记表”，对报告损

坏的仪器填写“仪器损坏登记表”。教师还应签署姓名和处理意见，

然后由实验人员签署处理意见并报上级领导批准。

当然，我的工作还存在一些不足，因此我必须不断改进工作作

风，深入书本和课堂，了解实验需要哪些材料以及如何解决。

2023初中生物实验教学工作总结（二）

生物是一门以实验为基础的学科，开展好实验教学，是学好行生

物的前提条件。生物实验具备培养学生观察和动手能力的功能，更有

培养学生动脑、启迪思维、开发潜能的作用。在这学期中，生物实验

室坚持以发展为主题，以教学为中心，以提高教学质量为重点，紧紧

围绕学校的整体工作，解放思想，更新观念，开拓进取，不断推进实

验室工作向前发展。本学期，在各位生物教师的配合下，各项实验开

展的井然有序。

一、生物实验教学工作方面

期初，学习了《学校实验室工作规程》，规范实验室建设，在开

学初就制订出生物实验计划，督促各年级生物老师制出了本期该年级

的实验计划。由此推动了本年实验教学有序的有计划的进行。

严格实验准备制度，各任课教师要根据实验计划，演示实验三天

前，分组实验一周前交实验通知单到实验