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2023教师教学能力提升培训心得体会15篇

教师教学能力提升培训心得体会1

为贯彻安徽省示范性高等职业院校合作委员会文件精神，5月5日

至6日，我校组织教务处处长、教研室主任及骨干教师10名赴合肥参

加安徽省高等职业院校教师信息化教学能力提升培训班学习，为全面推

动我校教师信息化教学能力提升打开新的局面。

科学技术的飞速发展，使得以计算机和网络技术为核心的现代技

术，越来越深刻的改变着我们的工作、学习和生活方式。信息的获取、

分析、处理、应用等能力，已成为现代人最基本的能力和素质的标志。

素质教育的不断深化，对教师的要求也不断提高，只有高素质的教师，

才能培养出高素质的学生，为了适应工作的需要，教师要不断的学习、

不断的提高，才能适应当今教育发展的需要。培养学生掌握和应用现代

信息技术，是信息社会对人才的基本要求，也是增强综合国力的一个重

要组成部分，对于现代教师而言，运用现代教学技术进行多媒体教学是

现代教育的一大趋势。信息技术教育培训给我带来了一次与现代技术接

触的机会。

培训班上，常州信息职业技术学院副院长眭碧霞介绍了“信息技术

推动教学改革，促进教师成长”；高等教育出版社高职出版事业部副主

任洪国芬介绍了“智慧职教助力职业教育信息化教学”；常州机电职业

技术学院、电气工程学院副院长陈小艳介绍了“基于智慧教育的资源建

设与应用”；安徽工商职业学院谷小城分享了信息化教学设计经验交流；

高等教育出版社教学服务管理部首席策划周健介绍了“高等教育出版社

资源检索系统使用介绍”；安徽省警官学院刘雪蕾，全国职业院校信息

化教学大赛-高职组信息化教学设计比赛一等奖获奖者介绍了职业院校

教学信息化教学设计，并用多个案例详细介绍如何进行信息化教学设

计，如何体现职业教学的职业性、信息技术运用和课堂教学的三者融合。

此次培训，心得体会如下：

1、提升视野，感受到信息化教学的魅力

随着教育信息化的发展，信息技术以前所未有的速度进入课堂，越

来越多的学校管理者要求教师不断学习新的知识和技能，特别是通过变

革学习方式，以促进学习者发展适应信息时代所需的知识、能力和素养，

并逐步探索新型信息化教学模式，以适应这种新的变化和挑战。

2、更新观念，体验信息技术支持下的知识创新教学

职业教育需要创新教育，创新知识教学、创新论坛是以观点为中心

的，而传统的建构主义则是以活动为中心的。传统教学缺少与学生的互

动，忽视学生充分的思维过程，教学创新所要体现的就是要变传授式教

学为研究性教学，变经验教学为反思性教学，变封闭式教学为开放性教

学，要充分体现学生的主体地位。

3、网络教学，未来教育发展的方向

网络学习可看做是一种在教育领域内扩大劳动规模的典型形式，劳

动因素被网络替代，并不意味着教师是多余的，相反，作为指导者的教

师或设备维护者，其作用也在逐步提升。

4、良好的信息素养，教师必须具备

信息素养是终生学习者具有的特征，在信息社会，高素质的教师应

具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，

熟练运用信息工具对资源进行有效的收集、组织、运用。这些素质的.

养成就要求教师不断学习，才能满足现代化教学的需要，成为一名现代

教学需要的高素质的教师。

5、不同地域同行的交流，了解自身的优势和不足

这次的培训不仅提供了很好的学习信息化教学能力的机会，也发现

了各地的差异和不足。

此次培训内容丰富充实，参加培训的教师收获颇丰，普遍感到了大

数据时代教师信息化能力提升的迫切性。通过学习，教师们找到了差距

和不足，明确了下一步的努力方向。同时，本次培训对提高我院教师教

学信息化水平，强化内涵建设，推动信息技术与教育教学深度融合，促

进课堂教学模式改革，进一步提高人才培养质量起到了积极促进作用。

教师教学能力提升培训心得体会2

这次参加的90学时培训是我工作以来级别最高的一次培训，不但

参训的老师都是各个县区的骨干教师，而且不管是讲课还是上课都是全

市乃至全国有名的教师。在这里看看听听专家学者的教育理论、优秀教

师的经验介绍，好好审视、反思自己，丰富自己的知识内涵。因为深知

这是一次难得而宝贵的机会，所以在为期两周的培训期间，我非常认真

积地对待着每次培训活动，认真完成各项培训作业，聆听智者的教诲，

参与伙伴们的探究努力不浪费这大好的培训机会。现在静下心来好好想

想，的确是收获颇丰啊！

一、在理论中提升

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