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苏州某实验小学校本课程体育社团教学设计（上册）

一.教材分析

本课程为苏州某实验小学校本课程体育社团教学设计（上册），主要内容包括

篮球、足球、乒乓球、羽毛球等常见体育项目的技术训练和比赛规则。教材以培养

学生体育兴趣、提高学生体育技能、增强学生体质为目标，通过丰富多样的教学内

容和实践环节，使学生在轻松愉快的氛围中学习体育知识，提高体育技能。

二.学情分析

学生年龄范围为6-12岁，具有一定的运动能力和学习兴趣。但学生个体差异

较大，身体素质、运动技能和运动经验等方面存在差异。因此，在教学过程中需关

注学生的个体差异，采取差异化教学策略，使每个学生都能在体育活动中得到锻炼

和发展。

三.教学目标

1.培养学生对体育运动的兴趣和爱好，提高学生参与体育活动的积极性。

2.掌握篮球、足球、乒乓球、羽毛球等常见体育运动的基本技术，提高

学生的运动技能。

3.增强学生的体质，提高学生的身体健康水平。

4.培养学生团队合作精神，增强学生的集体荣誉感。

四.教学重难点

1.教学重点：体育运动基本技术的掌握和运用。

2.教学难点：体育运动技术动作的细节处理和团队配合。

五.教学方法

1.示范法：教师或优秀学生展示运动技术，引导学生模仿练习。

2.游戏法：通过体育游戏，激发学生兴趣，培养学生团队合作精神。

3.比赛法：学生参加比赛，提高学生的竞技水平和团队配合能力。

4.反馈法：教师对学生运动技术进行评价和指导，帮助学生纠正错误，

提高运动技能。

六.教学准备

1.场地准备：篮球场、足球场、乒乓球桌、羽毛球场等运动场地。

2.器材准备：篮球、足球、乒乓球、羽毛球等运动器材。

3.教学计划：根据学生实际情况，制定针对性的教学计划。

4.教学PPT：制作教学PPT，辅助教学。

七.教学过程

1.导入（5分钟）

教师简要介绍本节课的教学内容和目标，激发学生的学习兴趣。

2.呈现（10分钟）

教师通过PPT展示篮球、足球、乒乓球、羽毛球等运动项目的技术

动作要领，引导学生了解和学习运动技术。

3.操练（15分钟）

教师示范篮球、足球、乒乓球、羽毛球等运动项目的技术动作，学生

跟随教师进行模仿练习。教师巡回指导，纠正学生的错误动作。

4.巩固（10分钟）

学生分组进行篮球、足球、乒乓球、羽毛球等运动项目的技术练习，

教师观察学生的练习情况，对有困难的学生进行个别指导。

5.拓展（10分钟）

学生进行篮球、足球、乒乓球、羽毛球等运动项目的比赛，提高学生

的竞技水平和团队配合能力。

6.小结（5分钟）

教师总结本节课学生的表现，表扬优秀学生，鼓励进步学生，指出需

要在课后加强练习的地方。

7.家庭作业（5分钟）

教师布置针对性的家庭作业，要求学生课后加强篮球、足球、乒乓球、

羽毛球等运动项目的技术练习。

8.板书（课后整理）

教师根据本节课的教学内容，整理板书，便于学生复习和巩固。

教学过程中，教师应关注学生的个体差异，调整教学内容和教学方法，使每个

学生都能在体育活动中得到锻炼和发展。同时，注重培养学生的团队合作精神，提

高学生的集体荣誉感。

教学反思是教师在教学活动结束后对教学过程进行回顾、总结和反思的过程，

以便于发现教学中存在的问题，提出解决办法和改进措施，提高教学质量。在本节

课的教学过程中，我发现了以下问题并进行了相应的解决和改进。

一、教学反思

1.教学内容安排合理，但部分学生对新技术的接受程度较低，导致教学

进度较慢。

解决办法：针对这部分学生，加强个别辅导，简化技术动作，降低学习难度。

改进措施：在教学过程中，注意观察学生的学习进度，及时调整教学内容，使

之更符合学生的实际需求。

2.课堂气氛活跃，但部