2023-2024学年全国初三上政治人教版期末考卷(含答案解析).docx

20232024学年全国初三上政治人教版期末考卷(含答案解析)

一、选择题（每题1分，共5分）

1.下列哪个选项不属于中国特色社会主义制度的基本经济制度？

A.公有制为主体

B.多种所有制经济共同发展

C.按劳分配为主体

D.按需分配为主体

答案：D

2.下列哪个选项不属于我国的基本政治制度？

A.人民代表大会制度

B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

C.民族区域自治制度

D.依法治国

答案：D

3.下列哪个选项不属于我国的基本文化制度？

A.社会主义核心价值观

B.义务教育制度

C.文化产业制度

D.公共文化服务体系

答案：C

4.下列哪个选项不属于我国的基本社会制度？

A.社会保障制度

B.医疗卫生制度

C.住房保障制度

D.教育制度

答案：D

5.下列哪个选项不属于我国的基本生态文明制度？

A.资源节约制度

B.环境保护制度

C.生态文明建设制度

D.环境污染治理制度

答案：D

二、判断题（每题1分，共5分）

1.中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障。（）

答案：正确

2.人民代表大会制度是我国的根本政治制度。（）

答案：正确

3.社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核。（）

答案：正确

4.我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。（）

答案：正确

5.生态文明建设是我国的基本国策。（）

答案：错误

三、填空题（每题1分，共5分）

1.中国特色社会主义制度包括基本经济制度、基本政治制度、基本文化制度、基本社会制度和基本生态文明制度。

2.人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

3.社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

4.我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

5.生态文明建设是我国的基本国策。

四、简答题（每题2分，共10分）

1.简述中国特色社会主义制度的基本内容。

答案：中国特色社会主义制度包括基本经济制度、基本政治制度、基本文化制度、基本社会制度和基本生态文明制度。

2.简述人民代表大会制度的特点。

答案：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，具有民主性、代表性、权威性等特点。

3.简述社会主义核心价值观的内涵。

答案：社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面。

4.简述我国的基本经济制度。

答案：我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

5.简述生态文明建设的重要性。

答案：生态文明建设是我国的基本国策，对于保护生态环境、实现可持续发展具有重要意义。

五、应用题（每题2分，共10分）

1.请结合实际，谈谈你对人民代表大会制度的认识。

答案：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，具有民主性、代表性、权威性等特点。通过人民代表大会制度，人民可以行使当家作主的权利，参与国家事务的管理和决策。同时，人民代表大会制度也有助于实现国家治理的民主化和法治化。

2.请结合实际，谈谈你对社会主义核心价值观的理解。

答案：社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面。这些价值观体现了社会主义的本质要求，对于指导人们的行为、促进社会和谐具有重要意义。在日常生活中，我们应该积极践行社会主义核心价值观，做一个有道德、有责任、有担当的人。

3.请结合实际，谈谈你对我国基本经济制度的认识。

答案：我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。这种制度安排有利于发挥各种所有制经济的优势，促进经济的健康发展。在现实生活中，我们应该积极支持公有制经济的发展，同时也要尊重和保护非公有制经济的合法权益。

4.请结合实际，谈谈你对生态文明建设重要性的认识。

答案：生态文明建设是我国的基本国策，对于保护生态环境、实现可持续发展具有重要意义。在现实生活中，我们应该积极践行绿色低碳的生活方式，减少对环境的污染和破坏，为建设美丽中国贡献自己的力量。

5.请结合实际，谈谈你对人民代表大会制度的认识。

答案：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，具有民主性、代表性、权威性等特点。通过人民代表大会制度，人民可以行使当家作主的权利，参与国家事务的管理和决策。同时，人民代表大会制度也有助于实现国家治理的民主化和法治化。

六、分析题（每题5分，共10分）

1.请结合实际，分析中国特色社会主义制度的特点和优势。

（1）坚持党的领导：中国特色社会主义制度始终坚持党的领导，确保国家治理的正确方向和稳定发展。

（2）人民当家作主：中国特色社会主义制度强调人民当家作主，保障人民参与国家事务的权利，实现国家