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西师大版二年级上册数学第二单元角的初步认识同步练习题丨精品(突破--第1页
西师大版二年级上册数学第二单元角的初步认识
同步练习题
一.选择题
1.角的大小和角的两条边长短()。
A.无关B.有关C.不能确定
2.下列图()是角。
A.B.C.D.
3.下图是()。
A.锐角B.直角C.钝角D.不是角
4.下面的图形中,()是直角。
A.B.C.D.
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西师大版二年级上册数学第二单元角的初步认识同步练习题丨精品(突破--第2页
5.下面的图形中有()个角。
A.5B.4C.3
6.下面的图形中,不是角的是()。
A.B.C.
二.判断题
1.2个锐角合起来一定是钝角。()
2.角的大小同边的叉开的大小有关。()
3.大于90°的角都是钝角。()
4.七巧板中的正方形有4个直角。()
5.一个长方体上共有8个直角。()
6.课桌上的直角比凳子上的直角大。()
三.填空题
1.图中,有______个直角,有______个锐角,有______个钝角。
西师大版二年级上册数学第二单元角的初步认识同步练习题丨精品(突破--第2页
西师大版二年级上册数学第二单元角的初步认识同步练习题丨精品(突破--第3页
2.图形中,有_____个角。
3.把直角、锐角、钝角按照从小到大的顺序排列:________<________<
________。
4.和都有()条边,()个角。
5.图形中,有_____个直角。
6.填一填。
_____角;_____角。
四.作图题
1.以给出的点为顶点,画一个直角。
2.画一个钝角,并把这个钝角分成了一个直角和一个锐角。
五.解答题
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西师大版二年级上册数学第二单元角的初步认识同步练习题丨精品(突破--第4页
1.找出纸中的直角,并用直角符号表示出来。
2.在下面的图中,你能找到几个直角?几个锐角?几个钝角?
(1)(2)
3.观察图形,一共有多少个直角?一共有多少个钝角?一共有多少个锐
角?
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