湖北省县域义务教育均衡发展督导评估指标体系及权重.pdfVIP

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湖北省县域义务教育均衡发展督导评估指标体系及权重

A级指标B级指标评估标准评分方法及细则依据

C1县市区党委、政府高度重视义务教育均

查文件、会议纪要、会议记录、相关档案。

衡发展工作,建立健全定期议教制度、联《湖北省教育规划纲要》第

1.定期研究教育工作制度、党政领导联系学校制度、向同级党委、人大报告教育工作的制度、目标

系学校制度,向同级党委、人大专门报告51条、《湖北省义务教育条

责任制度和问责制度落实,计1分,否则0分。

B1教育工作制度、义务教育工作目标责任制例》第5条《湖北省义务教

2.建立学校及周边综合治理联席会议制度和警校经常性联系制度,义务教育学校周边环境和治安状

领导机制度和问责制度、学校及周边综合治理联席育条例》第33条

况良好,计1分,否则0分。

(4分)会议制度和警校经常性联系制度。(2分)

C2县级人民政府制定本行政区域义务教育查有关文件、义务教育事业发展规划、经济社会发展规划。鄂政发【2010】16号、《湖

事业发展规划,将义务教育优先发展、均1.制定本行政区域义务教育事业发展规划,计1分,否则计0分;北省义务教育条例》第4条、

衡发展、促进教育公平纳入经济社会发展2.将义务教育均衡发展纳入经济社会发展规划,计1分,否则计0分。第6条

A1

查文件、统计报表。《湖北省义务教育条例》第

1.适龄儿童、少年入学率达到100%,计1分,否则计0分。15条、16条、鄂政发【2010】

策C3义务教育学生就近、免试入学,中小学

2.向社会公布公办学校招生范围,计0.5分,公布招生人数计0.5分,否则计0分;16号、《教育部湖北省人民

统生“择校”问题得到缓解。(5分)

3.九年义务教育巩固率达到96.9%或初中三年巩固率达到93%,计1分,否则,计0分。政府关于推

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