一年级语文:《捎口信》教学设计之一.pdfVIP

一年级语文:《捎口信》教学设计之一.pdf

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

新修订小学语文配套教材

语文教案

ChineseLessonPlans

《捎口信》教学设计之一

语文教案/小学语文/小学一年级语文教案

编订:XX教育机构

小学一年级语文教案

精品教学设计

《捎口信》教学设计之一

教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容,培养学生的阅读能力、交流能力,学

习语文是为了更好的学习和工作,为了满足人类发展和实现自我价值的需要,本教学设

计资料适用于小学一年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按

照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。

一、教学目

1、会用“什么时间在什么地方干什么,请谁怎么样”以及“什么时间干什么”、“谁请谁干什

么”等句式说话。

2、初步培养学生认真听话、记话、说话的习惯。

二、重点、难点

教学重点:学会把别人的话听明白,快速准确地传递别人的口信,并学会两种传话方法。

教学难点:学会改变说话传话的方法。

三、教学时间:1课时。

四、教学过程

(一)报通知,揭示课题。

上课铃声响后,老师迟一点进去,一学生急急忙忙冲进教室。(同学们,我告诉大家一个

第2页

小学一年级语文教案

精品教学设计

通知:星期天晚上七点钟,在学校开家长会,请你爸爸或妈妈来参加。)说完后转身走了。

这时候,教师走进教室,就会看见有学生举手。问:“××同学,你有事吗?”“刚刚进来一

个人,告诉我们一个通知。”“说是开家长会。”“七点钟。”“在学校里。”“请爸爸或妈妈。”

老师转身板书:捎口信。

(二)明确要求,复述通知。

1)明确要求

讨论:怎样才能正确、清楚地捎好口信呢?

板书:听得明白,讲得清楚。

2)复述通知

①先四人小组讨论(要求讲清时间、地点、什么事)。

②学生复述(根据复述情况,个别纠正)。

3)改说通知

①告诉学生回家后不能按照原话讲,讨论应该怎样对爸爸、妈妈说(同桌讨论)?

②全体学生各自练说

③指名说

找到自己最好的朋友说

第3页

小学一年级语文教案

精品教学设计

⑤表演

4)小结

我们要传好通知,必须做到:

a、要认真听,听清通知讲的时间、地点和事情。

b、能正确复述通知。

c、能把通知正确传达给爸爸、妈妈,有些话要能改变说法。

(三)看图,练习说话。

(1)看插图,练说话。

图上的小朋友在干什么?

(2)捎口信比赛。

①明确比赛规则:不能离开座位,传话声音轻,不让别人听到,没有轮到的要守纪律。

②游戏过程

a、第一次比赛,男女同学比。男同学的内容是:今天傍晚我值日。女同学的内容是:今

天晚上开联欢会。请优胜组的代表说说为什么能得优胜?

小结:别人说话要认真听,听明白,要记住这句话,说话时口齿要清楚。

b、第二次比赛,每个小组参加比赛。

第4页

文档评论(0)

138****8628 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档