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技术总结

通用技术总结（精选20篇）

总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况

加以回顾和分析的一种书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作

中的规律，让我们来为自己写一份总结吧。那么总结要注意有什么内

容呢？下面是小编为大家收集的通用技术总结，欢迎阅读与收藏。

技术总结篇1

学校根据国家课程标准的要求，这学期，在高二年级18个教学班

按照每周每班1节课，顺利地完成了《通用技术——技术与设计1》

第一章到第四章的内容。由于学校是第一次在高中阶段开设通用技术

课，所以教学经验大家都还不熟，但是由于大家的努力，使得教学工

作开展较为顺利，教学效果比较显著。现在，对就我所教的三个教学

班的教学进行总结：

努力教学，认真完成教学任务。

1、基本完成了教学目标要求

使学生掌握一个通用的完整的设计过程，自主构建知识、拓展能

力，并从中得到创新意识、合作精神、审美情趣等情感和价值观的体

验，学到一些和设计有关的知识与技能。也就是说，在技术素养上能

得到一定的提高。发展学生的个性、动手时间能力。学生基本能达到

如下教学目标要求：

（1）熟练掌握一个通用的、完整的设计过程，学会与设计有关的

各种途径、方法，了解设计中可能遇到的各种问题；

（2）形成创新意识，增强解决实际问题的能力；

（3）通过设计的交流和评价，培养合作精神，提高审美情趣，学

会多角度地思考问题；

（4）通过自身技术素养的提高，为将来进入高度技术化的社会做

好必要的准备。

2、教学的实施过程

采用案例分析的教学方法，通过演示、讨论、讲授使学生感受到

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技术就在大家身边，技术不断地发展，而技术的进步和发展对社会、

对个人的学习、生活和工作带来了巨大的影响，使学生积极探究。着

重培养学生对工艺的选择能力，以及会正确、安全使用工具或设备。

从身边熟悉的例子入手，鼓励他们勇于时间和创新，积极面对困难和

挑战，让学生在“学中做，做中学”中提高技术技能和技术素养。

根据新课程的目标和要求，结合本学科课程标准和教学指导意见

以及对学生情况的分析，本学期的具体教学措施如下：

（1）注重从实际出发，选取贯穿整个技术设计教学过程的范例和

载体；

（2）教学设计突出重点，体现新理念，突出培养学生在技术学习

过程中的探究、试验与创造等能力；

（3）教学过程中注意多媒体的应用，基本每节课都有ppt课件，

课件内容充实生动，能提高学生学习这门课程的兴趣，并通过多种媒

体方式，使学生更直观地学习技术与设计的内容。

（4）采用案例分析、任务驱动、自主探究、试验演示法等多种方

式展开教学；方式灵活处理，并根据每个班的实际情况进行教学，做

到注重基础知识，又要关注学生的个体差异，能体现方式为教学所用，

而又不拘泥于方式。

（5）根据本学期教学内容的特点，适当开展作品制作课程，并对

作品进行过程性和终结性评价。

（6）为教学充分创造条件，例如在《设计的一般过程》这一节内

容中，教师力所能及地寻找一些制作样品展示给学生看，增加了学生

学习的兴趣，课堂气氛也非常活跃。

3、教学中存在的不足

作为新课程的一个重要部分，虽然感觉到