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2023学年人教PEP版五年级英语下册
公开课教案
Unit3第3课时B(LetstryLetstalk)
教学目标
一、知识与技能
1.能够正确运用句型:Iwill…表达自己要做的事。
2.能针对学校的某项活动与别人开展对话交流,用上句
型:Whenis…?It’sin…
3.掌握几个短语:makeacard,singtoher,say“Thank
you”,writeheraletter,tellherastory,playthepipaforher。
二、过程与方法
通过组织学生进行对话练习来进行语言交流,同时训练
了需要学习的句型和词汇。
三、情感、态度与价值观
引导学生在外出郊游时应注意自己的行为,养成文明出
游的好习惯。同时要注意关心家人,在节日等的时候,要为
家人祝福或做力所能及的事。
教学重点
能针对学校的某项活动与别人开展对话交流。
教学难点
能正确表达要为家人做的事。
教法导航
教师要通过情景创设,激励学生对知识的输出。
学法导航
学生通过扮演角色,对所学知识进行操练。
教学准备
多媒体课件,录音机,图片,卡片等。
教学过程
1.Warm-up(热身及预习展示)
老师问:Whenisyourbirthday?找学生回答,如果有学生
的生日快到了,老师就问他:Whatwillyouhaveonyour
birthday?把学生的答案写在黑板上:abook,acoat,apresent,
abirthdaycake,abirthdayparty…
2.Presentationandpractice(精讲点拨)
(1)Letstry老师说:Oliver’sbirthdayiscoming.What
willhehave?Listenandtick.老师放录音,学生选答案。找学
生说说他们的答案。再放一遍录音,全班核对。
(2)Letstalk老师展示自己过生日的照片,问:Whatdo
Ido?学生回答:Youhaveabirthdayparty.老师接着问:When
ismybirthday?Doyouknow?学生用已学过的月份猜测,都
不对。最后老师说:Letmetellyou.It’sinOctober.板书October,
带领学生共同学习。
(3)老师说:Mybirthdayisinautumn,soIusuallyhave
atriponmybithdaytoseethebeautifulscenery.老师为学生播
放一些美丽的秋天的景色的图片,然后问:Doyouhaveatrip
inautumn?学生回答:Yes.老师接着问:Whenisthetripthis
year?学生回答:It’sinOctober.
(4)展示学校10月份的校历,看本月的安排:schooltrip,
China’sNationalDay,writingcontest…让学生根据校历进行
对话练习。
(5)老师说:OliverandChenJiearetalkingaboutthe
schooltripthisyear.Whenisthetripthisyear?Andwherewill
theygo?让学生听录音,然后找学生说出他们的答案。再放
录音,全班核对。展示长城的图片帮助学生理解theGreatWall。
(6)老师放录音,学生模仿跟读。然后两人一组练习
对话。最后找几组学生上台表演对话。
3.Consolidati
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