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大象版(新教材)小学科学三年级上册知识点汇总--第1页
大象版(新教材)小学科学三年级上册知识
点汇总
三年级上册科学知识点汇总
准备单元:倒立的小丑
在提出问题和假设时,可以从现象和事件发生的条件、原
因等角度进行思考。最好能通过实验进行验证。但是,我们的
猜想和假设并不一定是正确的。面对有说服力的证据,要勇于
调整自己的观点。因此,提出的假设要有依据。
问答题:
探究科学问题的步骤有:1.提出问题2.猜想假设3.做实验
4.得出结论。
第一单元:小小气象员
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物体的冷热程度叫做温度,通常用摄氏度(℃)来表示。
气温计是测量气温的科学仪器。在使用气温计测量气温时,一
般选择没有阳光直射、通风的地方。人体感官对物体的大小、
轻重和冷热的感觉常常不准确,需要科学仪器来帮助进行测量。
因此,观察气温计时要轻拿轻放,并且读数时,眼睛要平视液
面。如果发现气温计破裂,要立刻向老师报告。
风向是指风吹来的方向,通常用八个方向来表示。北风是
从北向南吹的风,东南风是从东南向西北吹的风。风向标是测
定风向的科学仪器。风向标箭头的指向就是当前的风向。可以
借助指南针确认方向。测定风向时,要用一段时间内出现最多
的风向作为观测结果。
风力是指风吹到物体上所表现出的力量的大小。我们一般
根据风速的大小把风力分为18个等级,最小是级,最大为17
级。气象台用风力计来测量风力的大小。在生活中,我们通常
通过观察户外物体的状态来估测风力的大小。
云块占全部天空面积的多少叫云量,我们可以通过观察天
空中的云量来描述天气。降雨量是指天空降落到地面上的雨水
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没有蒸发、渗透、流失而积聚的深度。降雨量通常以毫米为单
位,根据24小时的总降雨量可以分为6个等级。小雨(0-10
毫米)、中雨(10-25毫米)、大雨(25-50毫米)、暴雨
(50-100毫米)、大暴雨(100-250毫米)、特大暴雨(250
毫米以上)。降水的形式有很多,常见的有雨、雪、冰雹等。
某地一年中降下来的雨、雪、冰雹等统统融化为水的量,称为
该地一年的总降水量。
在天气方面,若把天气分为10等份,则晴天(涂2块)、
少云(涂4块)、多云(涂8块)和阴天(涂9块)。天气是
指一个地方短时间里的大气状况,而气候是一个地区多年的天
气特征。非洲撒哈拉沙漠的气候特点是终年炎热,干燥少雨。
1.制作简易风力计时,量角器上的度数与风力对应关系是
什么?
答:量角器上的30度对应微风,60度对应中风,90度对
应大风。
2.制作《气象科普小报》时需要注意哪些方面?
答:选择同学们感兴趣的知识,搭配图片以增加直观性,
并确保版面生动活泼。
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3.如何成为一名小小气象员?
答:需要学会测量气温,辨认风向,判断风力大小,描述
云量和雨量等。
1.鸽宝宝需要经过大约17天孵化才能从鸽子蛋中孵化出
来。而像鸡和猫头鹰这样的动物则是先产卵再孵化。而像猫、
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