2023-2024学年全国初三上数学人教版期中考试试卷(含答案解析).docxVIP

专业课原理概述部分

一、选择题：5道（每题1分，共5分）

1.下列哪个选项不属于《论语》中的思想？（）

A.孝道

B.忠诚

C.仁爱

D.勤奋

2.《诗经》是我国最早的诗歌总集，其内容分为三部分，下列哪一项不属于这三部分？（）

A.风诗

B.雅诗

C.颂诗

D.赋诗

3.下列哪个选项是《离骚》的作者？（）

A.屈原

B.宋玉

C.李白

D.杜甫

4.下列哪个选项是《史记》的作者？（）

A.司马迁

B.司马光

C.司马相如

D.司马炎

5.下列哪个选项是《资治通鉴》的作者？（）

A.司马迁

B.司马光

C.司马相如

D.司马炎

二、判断题5道（每题1分，共5分）

1.《论语》是孔子及其弟子的言论汇编，由孔子弟子及再传弟子编写而成。（）

2.《诗经》是我国最早的诗歌总集，共有305篇，分为风、雅、颂三部分。（）

3.《离骚》是屈原的代表作，被誉为中国古代浪漫主义诗歌的代表作。（）

4.《史记》是西汉史学家司马迁所著，是我国第一部纪传体通史。（）

5.《资治通鉴》是北宋史学家司马光所著，是我国第一部编年体通史。（）

三、填空题5道（每题1分，共5分）

1.《论语》中，孔子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”这句话表达了孔子的______思想。

2.《诗经》中的“风”是指______地区的民歌，具有浓厚的地方特色。

3.《离骚》是屈原创作的长篇政治抒情诗，表达了诗人对楚国命运的深切忧虑和对理想的执着追求，被誉为中国古代浪漫主义诗歌的______。

4.《史记》全书共130篇，包括12本纪、30世家、70列传、10表、8书，其中本纪、世家、列传是按______体例编写的。

5.《资治通鉴》是北宋史学家司马光主编的一部多卷本编年体史书，记载了从______到______共1362年间的历史。

四、简答题5道（每题2分，共10分）

1.简述《论语》的主要思想内容。

2.简述《诗经》的艺术特色。

3.简述《离骚》的历史地位和影响。

4.简述《史记》的史学价值。

5.简述《资治通鉴》的编纂体例和特点。

五、应用题：5道（每题2分，共10分）

1.请从《论语》中选取一句关于“仁”的论述，并简要解释其含义。

2.请从《诗经》中选取一首你喜欢的诗歌，并简要分析其艺术特色。

3.请从《离骚》中选取一段你认为最具有代表性的文字，并简要分析其情感表达。

4.请从《史记》中选取一位你认为最具有历史影响力的人物，并简要介绍其生平事迹。

5.请从《资治通鉴》中选取一个你认为最具有历史意义的事件，并简要分析其影响。

六、分析题：2道（每题5分，共10分）

1.分析《论语》中的“孝”与“忠”的关系。

2.分析《离骚》中的浪漫主义特色。

七、实践操作题：2道（每题5分，共10分）

1.请根据《论语》中的思想，设计一个关于“孝”的道德实践活动。

2.请根据《离骚》中的情感表达，创作一首关于“爱国”的诗歌。

八、专业设计题：5道（每题2分，共10分）

1.设计一个关于《论语》中的“仁”的教学方案，包括教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、教学过程等。

2.设计一个关于《诗经》中的“风”诗的朗诵比赛活动方案，包括活动目标、活动流程、评分标准、活动宣传等。

3.设计一个关于《离骚》中的浪漫主义特色的主题班会活动方案，包括活动主题、活动形式、活动内容、活动效果等。

4.设计一个关于《史记》中的历史人物的教学方案，包括教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、教学过程等。

5.设计一个关于《资治通鉴》中的历史事件的演讲比赛活动方案，包括活动目标、活动流程、评分标准、活动宣传等。

九、概念解释题：5道（每题2分，共10分）

1.解释《论语》中的“孝”的含义。

2.解释《诗经》中的“风”诗的特点。

3.解释《离骚》中的浪漫主义特色。

4.解释《史记》中的纪传体。

5.解释《资治通鉴》中的编年体。

十、思考题：5道（每题2分，共10分）

1.思考《论语》中的“仁”在现代社会中的意义。

2.思考《诗经》中的“风”诗对后世文学创作的影响。

3.思考《离骚》中的浪漫主义特色对后世文学创作的影响。

4.思考《史记》中的历史人物对后世历史学的影响。

5.思考《资治通鉴》中的历史事件对后世历史学的影响。

十一、社会扩展题：5道（每题3分，共15分）

1.分析《论语》中的“孝”在现代社会中的实践意义。

2.分析《诗经》中的“风”诗对现代社会文学创作的影响。

3.分析《离骚》中的浪漫主义特色对现代社会文学创作的影响。

4.分析《史记》中的历史人物对现代社会历史学的影响。

5.分析《资治通鉴》中的历史事件